В уютном зале собрались те, кому не безразлична судьба подрастающего поколения, кто в силу своей профессии и по зову сердца занимается духовно-нравственным воспитанием детей. Это благочинный Сосновского округа иерей Александр Котин, специалисты районного управления образования, учителя и воспитатели.

Открыла работу чтений Т. В. Трифонова, руководитель ресурсного центра по духовно-нравственному воспитанию, действующему при Рожковской школе. Затем эстафету подхватили ученики 4 класса СШ №2, показавшие театральную постановку "Свет Вифлеемской звезды". Вместе с детьми и их педагогом Татьяной Пузанковой мы совершили путешествие в далекую Палестину, вспомнили о евангельских событиях, которые две тысячи лет назад изменили ход человеческой истории.

А потом опытом многогранной работы делились учителя. Т. В. Трифонова рассказала о том, как в Рожковской школе действует система духовного развития и нравственного оздоровления школьников. Оказалось, что работа школы выстроена в соответствии с православным календарем и ученики имеют представление о годичном круге церковных праздников. Для систематизации работы здесь проводят неделю православной культуры, особое внимание уделяют престольному празднику, который приходится на 19 декабря. В этот день дети и учителя особо вспоминают житие и подвиги святителя Николая Чудотворца, в честь которого освящен единственный храм в Засережье.

Выступление учителя начальных классов СШ №1 Н. Б. Зиминой прошло на одном дыхании. Она рассказывали о том, как использует на уроках ОПК христианские притчи, какой мощный нравственный потенциал в них заложен. Надежда Борисовна не опустила момента и показала одну из видео притч, растрогавшую зрителей до слез.

– Притча позволяет задуматься над собой и надолго остается в памяти, – убеждена Надежда Борисовна. По ее словам, притча – это способ передачи мудрости, который позволяет глубже познать православную культуру.

О результатах плодотворной работы по сохранению памяти о предках рассказала В. В. Лошкарева, заместитель директора по учебной работе СШ №2. Она порекомендовала коллегам активнее включаться в исследовательскую деятельность, увлекая за собой учеников. Тем более к этому располагают конкурсы, такие как "История семьи в истории страны", "Моя семейна реликвия". По мнению Веры Витальевны, главный результат изучения родословной – это сохранение памяти о предках, воспитание уважения к родным, сплочение семей и развитие семейных традиций и, думаю, правильный путь к соблюдению заповеди "Чти отца твоего и мать твою…".

На Рождественских чтения прозвучали и другие выступления, раскрывающие особенности работы и богатый опыт учителей и воспитателей. Лучшими признаны выступления Т. В. Трифоновой и В.В. Лошкаревой, которые не только поделились живым опытом, но и дали полезные рекомендации коллегам.

Марина Бригатова

Фото автора