Жить на земле – душой стремиться в небо –

Вот человека сладостный удел…

Эти стихи Солоухина я помнила ещё со школы, и только здесь, в селе, где просторы полей и лесов простираются перед взором, ощутила их праведность и полновесность. И подумала тогда, что судьба не случайно привела меня в эти благословенные места, чтобы в полной красе представить мне картину мира. А снег… Какой здесь снег! Он то искрится, будто усыпанный бриллиантами, то лежит матовым белым полотном, то, отражая небо, меняет оттенки.

Я возвращаюсь из школы примерно в одно и то же время, когда солнце готово скрыться за верхушками дальнего леса, а на улице зажигаются фонари. Что это? Игра света или отблеск последних лучей заходящего солнца? Но снег лежит… нежного сиреневого оттенка. И на другой день он такой, и на третий…

Наутро прихожу в класс и спрашиваю пятиклассников:

- Ребята, а какого цвета снег?

- Белого! – не раздумывая кричит ребятня. – Что на снег похоже, говорят "белоснежный"! "Бел, как снег, в чести у всех" - загадка есть…

- А давайте мы с вами договоримся сегодня, когда вы пойдёте из школы, посмотреть на снег повнимательней. Каким вы его увидите, запомните этот оттенок, только не говорите никому, пусть это будет наша с вами маленькая тайна. А завтра утром каждый из вас скажет, каким он увидел снег.

Утром следующего дня я открываю дверь класса и собираюсь спросить каждого, каким он вчера увидел снег. Но разве можно сдержать всплеск эмоций, когда вдруг сделано такое неожиданное открытие, когда глазки горят, оттого что увидели неожиданное в обычном, и ребятишки кричат чуть ли не хором:

- Снег сиреневый! Да-да, я тоже видел, он точно сиреневый!

Не моя задача рассказывать детям о законах оптики и свойствах преломляющихся лучей, нам с ними сейчас достаточно того, что мы прикоснулись к такой необычной и красивой тайне природы, и она нас объединила. И я рада не меньше, чем дети, потому что "счастье – это когда тебя понимают".

Самым интересным в этой истории было то, что в конце школьного дня подошёл ко мне восьмиклассник Витя, послышавший про наш "эксперимент" и сказал с улыбкой:

- Вы тоже заметили, что снег сиреневый? Я давно это увидел, только не говорил никому, думал, пацаны смеяться начнут, скажут, что у меня "глюки".

Он засмущался и отошёл, и я не стала задавать вопросов, потому что знала, что иногда подростку вместо десятков сказанных слов важнее просто почувствовать, что кто-то в этом мире думает и видит точно так же, как и он – и этого пока достаточно.

Вот про него, маленького ещё человека, но уже со взрослой и мудрой душой захотелось мне рассказать накануне Нового года, потому что история эта, в общем, новгодняя.

***

Витя жил с тёткой Анной, которая приходилась тёткой не ему даже, а его отцу. Отец погиб, когда Витя был ещё маленький, а мать поначалу жила с этой тёткой, никогда не бывавшей замужем, в родительском доме своего мужа, в котором Анна считалась хозяйкой. А потом мать встретила человека, приехавшего в их село из какого-то южного района нашей области и засобиралась замуж.

- Поезжай одна, Витьку-то хоть оставь пока, оглядись сначала.

- Нет, Тётянь, у Вити будет теперь полноценная семья, Паша с ним поладит, он детей любит, - сказала и укатила то ли в Перевозский, то ли в Пильнинский район.

Тётка переживала и тосковала, писала письма, но сноха не торопилась с ответами, может, слишком занята была работой и хозяйством, а может, порадовать было особо нечем. В первый класс Витька пошёл в сельскую школу, которая находилась в двух километрах от дома.

И это бы не беда, мало ли детей до школы по бездорожью пешком добирались. За три года в новой семье у матери родились ещё двое ребятишек, и тут выяснилось, что дядя Паша действительно очень любит детей, но только своих. А Витька что ни сделает – всё не так: не так сидишь, не так глядишь. В школе успевал он плохо, матери с двумя малышами было не до него, а дядю Пашу ужасно раздражало, когда на Витьку жаловалась учительница. После первого класса мать отвезла Витьку к тётке Анне, сказала на каникулы. Когда она уехала, он расплакался и сказал:

- Тётянь, мне там плохо…

Анна сходила в школу, рассказала всю правду директору, тот пошёл навстречу, потому что "надо действовать в интересах ребёнка", а мать уговаривать долго не пришлось. Так остался он с тёткой Анной.

Жили они очень дружно. Анна в нём души не чаяла, а он с раннего детства проявлял себя как настоящий заправский мужичок. В учёбе успехов больших не делал, всё больше по хозяйству. Да сколько их было, таких мальчишек, мечтающих поскорее окончить школу и сесть за руль трактора или грузовика. Пару раз Анна возила Витьку к матери, но та сначала напугалась, думала, за деньгами приехали.

- Убери свои деньги, не надо нам, я работаю, да пенсия, да хозяйство своё – нам хватает. Приехали, чтобы Витя мать не забывал да с братьями связь не терял, всё-таки родные ни люди.

Братишки привязались к Вите, ходили по пятам, а он с ними играл, истории разные рассказывал. Анну это радовало: жизнь длинная впереди, бывает, поддержка родных ох как нужна! Потом уж, как постарше стал, один ездил, с пересадкой, но всё равно справлялся, он парень толковый.

После седьмого класса Анна устроила его на лето к себе на завод. Подсобником, конечно, так многие ребятишки подрабатывали. Заработал не ахти сколько, зато свои – первая зарплата! Деньги все тётке отдал, а та говорит:

- Давай, Витя, отложим их. Ты в этом году восьмилетку окончишь, будет выпускной, купим тебе костюм и лакированные ботинки.

На том и порешили. Они с тёткой вообще, кажется, никогда не спорили, как-то быстро во всём соглашались, друзья, а у него их полно было, многие ему завидовали даже.

Заканчивалась вторая четверть, Витя благополучно "выплыл" по всем предметам, школа готовилась к новогодним праздникам, украшали зал, ждали, когда привезут ёлку. В такие моменты всеобщей кутерьмы ребятишки, как Витя, становятся просто незаменимыми: учиться-то их нет, а тут – прибить, прикрутить, повесить – на все руки мастера. Бегал Витя туда-сюда то за дождём, то за бумажными флажками и поднял с пола неизвестно откуда взявшийся листок. Красочная картинка с ёлкой и Делом Морозом, а сверху написано крупно: Дорогой друг! Некогда ему было читать этот листок, свернул и сунул в карман. Вспомнил про него, когда домой пришёл и стал снимать школьную форму. Развернул, разгладил и прочитал не торопясь.

Дорогой друг! Приближается Новый год, самый волшебный праздник, и ты, конечно, ждёшь подарок от Деда Мороза. А я хочу предложить тебе на время самому стать волшебником. Поверь, самая большая радость – это дарить радость другим людям. Ты знаешь, сколько людей в эти праздничные дни хотят стать счастливыми! И ты можешь им в этом помочь. Подари подарок, доброе слово, улыбку тому, кому сейчас это особенно нужно, и ты сам почувствуешь, как это здорово – быть Дедом Морозом!

Витя перечитал листок ещё два раза и лёг спать. А утром сказал тётке:

- Тётянь, дай мне денег из моей отложенной зарплаты. Я к мамке поеду. Ребятишкам подарки куплю, скажу, что Дед Мороз им прислал. Лакированные ботинки, думаю, ни к чему покупать – все что ли в лакированных на выпускной придут?

- Поезжай, сынок, я от себя ещё гостинцев передам, - сказала Анна и, когда Витька радостный побежал в школу, отсчитала деньги из своих сбережений. Потом она глянула в окно, посмотрела на следы его, чётко отпечатанные на свежевыпавшем снегу, и про себя сказала:

- Чистая твоя душа, Витя, как этот вот снежок, чистая и белая.

А Витя бодро шагал по белому снегу и думал о том, что сейчас вот снег белый, а к вечеру, при заходящем солнце и зажжённых фонарях, он будет сиреневый.

Поэтическим пером

Автор: Галина Булатова

Сиреневый снег

Восемь вечера, праздник окончен

По часам на штурвал-колесе –

Под казанской нахлынувшей ночью

К берегам отправляются все.

И плыву я усталой креветкой

В океане сверкающих мекк.

На мосту с голубою подсветкой –

Настоящий сиреневый снег!

Вспоминаю, на таинство глядя,

Не туманы в волшебных лесах,

А сирени в родном палисаде

И фиалки у дочки в глазах.

А у сына глаза с бирюзинкой

Озорной черноморской волны, –

Мне одну за одною картинки

Освещает фонарик луны.

Там и там собираю по горстке

Огоньки в драгоценный узор,

И на каждом моём перекрёстке –

Бирюзовый маяк-светофор.

Сиреневый снег

Владимир Павлов

Ту оттепель я помню в феврале.

Такое чудо не забыть вовек.

Все к вечеру в лиловой тучи мгле,

И стал сиреневым повсюду чистый снег.

Ни дать ни взять – пейзаж чужих планет.

К закату стал клониться день. И вдруг

Из туч сиреневый полился свет,

Окрасив дали зимние вокруг.

И не пойму я – сказку вижу, быль?

Пытаюсь разгадать умом своим:

Сахары это пошутила пыль,

Вулканов ли исландских в высях дым?

Лиловая на лапах ели тень,

Заснеженных в недавнюю пургу

Мне майскую напомнила сирень,

Цветущую душицу на лугу.

С угасшим днём угас и чудный свет.

Последние промчались холода...

И больше в череде прошедших лет

Такого я не видел никогда!

Анна Шер

Другу

Этот тихий, сиреневый снег,

Эта лёгкая поступь сердец,

Серебристый, воркующий свет,

Золотого сеченья венец.

Между строчками наших имён

Протянулась поющая нить,

И стираются грани времён,

И становится легче – любить"

"СИРЕНЕВЫЙ СНЕГ

Вьюжин Лев

Ты меня разбудила: "Любимый, смотри –

Мир весенний осыпан сиреневым снегом!

Мой безумный художник, суровой и нежной,

Бескорыстной рукой мне его подари!"

Ты сказала: "Послушай, как в песне зари

Рассыпаются нотки сиреневой вьюги!

Мой влюблённый скрипач, искушенным и юным,

Чистым сердцем мне этот мотив подари!"

Ты воскликнула: "Мальчик, сквозь тысячу лет

Простирающий взор! Мой сиреневый мальчик!

Уголочек души, самый тихий и дальний,

Подари мне сегодня, мой щедрый поэт!" …

Я один у окна. Никого рядом нет.

Я один у окна. В тишине предрассветной

Сонный мир о стекло ударяется веткой,

Осыпая сиреневый снег…"