Обучающиеся музыкального отделения под руководством преподавателя Магомедовой Юлии Анатольевны проверили свои знания по музыкально-теоретическим дисциплинам.
Учредителем конкурсных состязаний выступил Международный центр поддержки творчества и талантов "ART VICTORY".
Сегодня огромное количество одарённых детей получают дополнительное образование в области искусства в различных образовательных учреждениях художественного направления. Однако приходит время, когда ребятам хочется раздвинуть границы привычного пространства и примерить на себя новое амплуа в качестве конкурсанта творческого фестиваля.
В течение учебного года ребята принимали участие в олимпиадах по музыкальной литературе и сольфеджио. Теперь новым шагом стал конкурс исследовательских и творческих работ "Музыкознание", в котором все обучающиеся нашего отделения выбрали номинацию "творческая работа".
Чтобы стать номинантом конкурса, необходимо было представить авторскую письменную работу: публицистический очерк, рассказ или сказку о музыке с использованием классической терминологии, творческое сочинение, эссе и даже собственные разработки музыкальных игр, которые можно применить на практике.
Юные музыканты креативно подошли к выполнению задания, с увлечением погрузившись в многогранный мир музыки, чтобы на этот раз проявить свой потенциал уже в литературной деятельности.
Профессиональное жюри оценивало творческий подход в раскрытии темы, оригинальность идеи, теоретическую грамотность исследуемого материала, оформление творческой работы и то, как конкурсант подошёл к реализации замысла.
По итогам международного конкурса исследовательских и творческих работ "Музыкознание" обучающиеся Школы искусств г. Пудожа стали почётными лауреатами:
Агафонова Светлана - лауреат III степени (эссе "Почему я учусь в музыкальной школе");
Насонов Вадим - лауреат II степени (рассказ "Мир без музыки");
Амозов Адриан - лауреат III степени (сказка "Как скрипки поссорились с контрабасом");
Минина Ева - лауреат III степени (сказка "Пушок в стране Роялии").
Поздравляем ребят с отличными результатами! Желаем, чтобы ваше стремление к знаниям на этом не останавливалось: пусть каждый день, каждый урок станет для вас незабываемым событием, открывающим путь в прекрасный мир музыки.
Я с удовольствием предлагаю вашему вниманию рассказ Насонова Вадима "Мир без музыки", который завоевал звание лауреата конкурса.
Мир без музыки
Жил да был на свете любопытный мальчик Вова, который больше всего на свете любил шагать по люкам.
Отправился он как-то прогуляться и обнаружил на дороге люк, которого никогда прежде не видел. Этот люк был необычной формы, со странными узорами. Вова радостно подбежал к нему, изо всех сил прыгнул - и провалился. Упав, потёр ушибленный локоть, а затем огляделся. Вокруг темнота, а чуть дальше - светлый проход и узкая улочка, вдоль которой рядами выстроились домишки: как в сказках, похожие на пряничные.
Поскольку Вова был любопытным мальчиком, решил он войти в один из домиков, который больше всех ему приглянулся: маленький, серый, с ярко-зелёной крышей. И видит мальчик странную картину: танцуют в доме странные люди, двигающиеся в такт, а музыки-то никакой и нет.
- Как это вы без музыки танцуете? - удивился Вова.
- Музыка? Что ещё за музыка? Что это за слово такое? И зачем она нужна, нам и без неё прекрасно танцуется! - ответили обитатели волшебного домика.
Ничего не сказал Вова. Вышел из этого странного дома и направился в другой. Тот был высоким, многоэтажным, в стёклах которого отражалось вечернее солнце. А вот и первая квартира. В приоткрытую дверь Вова увидел, что по телевизору выступает скрипач. Он водит смычком по струнам, но - вот удивительно - звука-то нет.
"Телевизор, наверное, сломался!" - решил было Вова, но уже через пару секунд с экрана послышались аплодисменты и крики "Браво!".
В следующей квартире проходила репетиция музыкантов, играющих в ансамбле на разных инструментах, но и там - вот чудеса - не звучала мелодия.
В третьей квартире дверь также оказалась не заперта. По телевизору шёл любимый Вовин фильм - "Три мушкетёра", который тот пересмотрел, наверное, раз сто. Но мальчик не догадывался, что, оказывается, любит его не за погони на лошадях, не за красивые сцены с фехтованием героев, а за душевные, чуткие, трогательные и воодушевляющие песни. Это были уже ставшие родными песни Максима Дунаевского, которые он знал наизусть. Лишённый песен, беззвучный фильм стал казаться чужим, бессмысленным и пустым - будто в нём не было души. Не хватало чего-то главного...
Вышел Вова озадаченный. Понял, что грустно и одиноко ему в этом мире. Не хочет он здесь жить. Надо домой возвращаться.
Друзья, если и вы, как Вова, случайно попадёте в такую страну, знайте, что это страна без музыки, а значит, без радости.