Как в оркестре от действий дирижера зависит слаженное звучание музыкального коллектива, так и в школе от действий руководителя зависит, в каком режиме будет функционировать школа.
Директор - это ключевая фигура школы, особенно сельской, где порой у руководителя нет замов-помощников. Он и методист, и организатор; он и тот, кто создает благоприятную атмосферу в учительском и ученическом коллективах.
Держать руку
на пульсе
Десять лет назад на должность директора Латышовской средней общеобразовательной школы была назначена Татьяна Анатольевна Кадрякова. Круг ее обязанностей не ограничен, подчас кажется, что работает она 25 часов в сутки. Расписания, замена уроков, мониторинги, совещания, отчетность бог знает по скольким направлениям, подготовка к своим урокам, питание школьников и тому подобное. И так ежедневно. Справляется со всем этим Татьяна Анатольевна на высоком профессиональном уровне.
Она продумывает каждый вид своей работы, оптимально реализует стратегию развития всей школы. Просчитывает и подбирает наиболее эффективные средства и методы работы коллектива. Современная школа - это и обучение, и воспитание, и профориентация, и внедрение информационной грамотности, это творчество во всех его проявлениях… Школа стала лабораторией, где синтезируется методом проб и поступательного движения вперед успех учащихся и преподавателей, гордость и радость родителей, вместе с этим - надежное будущее района, республики, России.
Татьяна Анатольевна - учитель математики высшей квалификационной категории. Зная все тонкости работы учителя, она планирует учебный процесс с учетом индивидуальных возможностей каждого учителя. Сама же неустанно работает, повышая самообразование, чтобы быть высококвалифицированным специалистом, умелым и грамотным руководителем в современных условиях. Это помогает ей, как говорят, держать руку на пульсе всех достижений педагогической науки и самой новой информации в области школьного образования.
Учащиеся Латышовской СОШ под руководством своих учителей не раз становились призерами, участниками и победителями конкурсов различного уровня: от районного до международного. Так, Венера Арюкова на одном из этапов седьмого Международного конкурса "Школьный патент - шаг в будущее" прославила латышовцев, представив на суд жюри проект малого инновационного предприятия. Победителем 3-го Всероссийского героико-патриотического фестиваля "Звезда спасения" стал творческий коллектив СОШ "Надежный". Артур и Марат Кадряковы подготовили творческие работы "Моя малая Родина" и национальную игру "Охотники и утки". Итогом проекта стала победа во Всероссийском патриотическом конкурсе.
Точка роста -
событие года
2020-й год для учителей и учащихся Латышовской школы ознаменован важным событием. На базе учебного заведения открыто инновационное структурное подразделение "Точка Роста" - центр образования цифрового и гуманитарного профилей. Об этом событии уже рассказывала наша газета.
В чем же основная цель деятельности центра? Во-первых, сделать сельскую школу современной, позволив внедрять на всех уровнях образования новые методы обучения и воспитания, чтобы помочь с помощью новейших технологий учащимся в освоении основных и дополнительных программ. "Точка Роста" позволяет по-новому организовать уроки информатики, технологии, ОБЖ. Этим уже воспользовались учителя-предметники. Результат: в восторге и дети, и преподаватели. "Точка Роста" - это возможность учиться работать в команде. Безусловно, опытные учителя научат этому своих подопечных. Мощные компьютеры, 3D-принтеры, видеотехника, и т.д. - словом, цифровизация пленяет умы и сердца. Искусственный интеллект наступает семимильными шагами. И все же его траекторию определяет человек. И человек ответственен за происходящее сегодня и за день завтрашний. И работают в школе не роботы, а живые люди и, как говорится, ничто человеческое им не чуждо.
Личностные качества позволяют Татьяне Анатольевне Кадряковой создать в коллективе атмосферу доверия, уважения, взаимопонимания. При большой своей занятости директор всегда находит время для каждого: побеседовать о домашних делах коллег, выслушать их о трудностях работы. А как тонко подходит она к анализу урока. Даже указанные ею недостатки учитель воспринимает как руководство к действию и дальнейшему совершенству.
Татьяна Анатольевна никогда не навязывает своего мнения, но спокойно, доверительно превращает оппонента в единомышленника. На каждом своем уроке она применяет новые интересные педагогические технологии, и этим не просто учит мастерству, а практически показывает, как строить урок, чтобы каждому было интересно, а 45 отведенных минут прошли с пользой. И это ей хорошо удается.
Шкатулка
воспоминаний
А ведь жизнь и профессиональная судьба Татьяны Анатольевны могли бы сложиться по-другому. Да и мечтала она, латышовская девчонка, работать на крупном предприятии. С детства привлекали ее механизмы, станки, заводской дух. Видела в этом романтику. Представляла себя повелителем металла, машиностроителем. По окончании школы выбрала соответствующий факультет МГУ имени Н.П. Огарева и поехала подавать документы в приемную комиссию. Именно здесь один из преподавателей и посоветовал ей пойти на математический факультет, разъяснив, что диплом даст девушке возможность и право работать как на предприятии, так и в школе. Совет представителя приемной комиссии одобрили и поддержали родители Татьяны. Кстати, папе Анатолию Васильевичу 16 января исполнилось 80 лет, а мама Галина Семеновна отметит 80-летие 10 февраля.
Окончив вуз, приехала Татьяна в свое село. И место в школе нашлось для молодого специалиста. В классах шла подготовка к новому учебному году. Включилась сразу же в работу, и завертелось, закружилось…
Стены родной школы напомнили ей проведенные здесь прекрасные годы детства. Когда Таня была первоклашкой, в школу ходила в соседнее село Потиж-Слобода. Вспомнила свою первую учительницу Валентину Ивановну Клешину. Вторая мама. И этим все сказано.
С написанием домашней работы у девочки не было трудностей, но в группу продленного дня она записалась первая. Ведь в "продленке" вместе с учителем мастерили всевозможные поделки. Тане уж очень было интересно создавать своими руками бумажные коробки, шкатулки. Их делали из открыток, цветных обложек глянцевых журналов, из бархатной цветной бумаги. Детали выкраивались и соединялись между собой петельным швом. Это было модно и даже красиво.
За работой и воспоминаниями время пролетело быстро. Первого сентября 26 лет назад не Танюша, не Таня, а теперь уже Татьяна Анатольевна впервые вошла в класс, волнуясь, пожалуй, больше, чем ее ученики.
В ее трудовой книжке единственная запись о приеме на работу в Латышовскую СОШ. Труд Т.А. Кадряковой не раз отмечен грамотами республиканского уровня. Школа, руководимая ей - одна из лучших и перспективных сельских школ Мордовии.
И традиция,
и память
И еще один штрих, который существенно дополнит впечатление о Латышовской средней школе. Это маленькая история доброго и светлого человека, которого ценили не только школьники и педагоги, его уважали в селе.
Камиль Бикмурзин. Работал он школьным завхозом. А после трудового дня собирал детвору и занимался с ней футболом, волейболом; лыжами и хоккеем - зимой. Делал это безвозмездно, на общественных началах. Ребята за ним гурьбой бегали. А пример Камиля показывал, что спорт дорого стоит. И счет не на деньги. Здоровье, закалка, сила, выносливость, бойцовский характер вырабатываются и закаляются в спортивной борьбе. А это как раз те качества, что позволяют молодому человеку смело смотреть вперед по жизни.
Камиль Бикмурзин сумел превратить школьные игры в настоящий спортивный праздник для ребят и односельчан. Создали команду ветеранов, приглашали студентов посоревноваться с латышовскими спортсменами. Эти турниры проходили обычно к женскому мартовскому празднику. Сильная половина по-рыцарски сражалась за победу.
Камиля не стало. Но уважение к этому человеку, сделавшему для многих односельчан здоровый образ жизни потребностью и правилом, не ушло вместе с основоположником. Нашлись продолжатели. И снова школа взяла инициативу на себя. И.Ш. Байчурин, преподаватель географии и ОБЖ, с честью продолжает дело настоящего человека и сподвижника физкультуры и спорта. Как и прежде собираются команды, находятся спонсоры, ликуют болельщики на трибунах. Соревнования проводятся в честь памяти Камиля Бикмурзина. Это истинный урок патриотизма. И благодарная светлая память, и добрая традиция.
Сегодня мы говорили о школе, где директор Т.А. Кадрякова в работе с учениками и с учителями точно уверена, что "успех порождает успех. Значит, надо учить на успехах и достижениях". Таким и должен быть современный руководитель школы и учитель. Которому доверяешь и веришь каждому его слову.