Директора школ нашего района - педагоги с большой буквы, а еще руководители и управленцы. О них пойдет речь в преддверии профессионального праздника.
Сергей Алексеевич КУЗЬМИНЫХ с 1993 года по настоящее время работает учителем физической культуры, с 2007 года - директор Большеоршинской основной школы, а это без малого уже 26 лет. После Оршанской средней школы поступил в педучилище, затем в Маргоспединститут имени Н.К. Крупской по специальности учитель физической культуры. Выбор профессии связан с желанием заниматься спортом: еще в годы учебы в школе участвовал в различных соревнованиях. Атмосфера постоянного соперничества затягивала и стимулировала к дальнейшему росту спортивного мастерства. Сергей Алексеевич имеет почетные грамоты и благодарности разного уровня.
В школе 53 ученика и девять учителей, 31 дошколенок и четыре воспитателя. Школа участвует во многих мероприятиях районного и республиканского уровня и достигает хороших результатов. Обучающиеся - призеры и победителями предметных олимпиад муниципального уровня. На базе школы в декабре прошлого года построен туристический полигон, в спортзале школы установлен скалодром и различные приспособления для занятий спортивным туризмом. В январе нынешнего года провели республиканский учебно-туристический слет, а в марте - Республиканский зимний слет "Школа безопасности".
По его мнению, повышение качества знаний и стопроцентная успеваемость –первоочередные задачи, а главным показателем профессионализма учителя являются результаты его учеников. Директора школ должны быть людьми ответственными, с лидерскими качествами, успешно прошедшими испытания "медными трубами" своей должности.
Надежда Алексеевна ЛЕЖНИНА возглавляет Упшинскую школу. Она родилась и живет в деревне Малая Орша, окончила историко-филологический факультет Марийского госуниверситета. С ранних лет мечтала стать учителем. Долгие годы работала в районной газете и на местном радиовещании.Начало и конец ее трудовой биографии связаны со школой. По количеству учащихся школа небольшая: всего 32 обучающихся и 17 воспитанников дошкольной группы. Учителя с большим стажем и опытом работы, коллектив стабильный, но молодых специалистов, к сожалению, мало.
В настоящее время Надежда Алексеевна преподает марийский (государственный) язык. Все достижения - это результат работы сплоченного коллектива. Школа славится своими спортивными успехами. Учитель-энтузиаст А.М. Силин прививает детям любовь к спорту. Новый учебный год только начался, а ученики уже пополнили спортивную копилку наград школы новыми победами, медалями, грамотами.
Школа старается давать детям прочные знания. В прошлом учебном году все выпускники школы сдали экзамены без троек. Отличная учеба и достижения учеников и есть высшая награда для всего педагогического коллектива.
Вера Витальевна ЕМЕЛЬЯНОВА – директор Шулкинской средней школы уже два года. Сама она закончила эту же школу. Уже в детстве любила играть в школу: что-то объяснять, ставить оценки, возиться с малышней. Вера Витальевна училась на хорошо и отлично, состояла в совете дружины. В выборе профессии помогли и первые учителя, в меру строгие, но внимательные, добрые и справедливые.
После окончания Оршанского педучилища вернулась в родную школу учителем начальных классов и работает до сих пор. Заочно закончила Пединститут имени Н.К. Крупской.
Сейчас в школе 20 педагогов, средний возраст которых - 53 года, коллектив опытный, работоспособный, творческий, молодых педагогов трое. В этом году в школе 109 обучающихся.
Вере Витальевне хочется, чтобы школа по-прежнему оставалась на хорошем счету, какой она была при Нине Игнатьевне Китирисовой - опытном, умелом руководителе.
Школа качественно готовит детей к экзаменам, обучающиеся принимают участие в республиканском этапе Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре. В коллективе много творческих учителей, которые сами "горят" и ведут за собой детей, прививая им лидерские качества, умение жить в коллективе, дружить, сопереживать, сочувствовать.
По мнению Веры Витальевны, идеальный директор школы должен уметь действовать нестандартно, решать ситуации любого уровня сложности, служить примером для коллектива, а учителя прилагают все усилия и старания, чтобы мир становился грамотнее, умнее и просвещеннее.
Ирина Витальевна КОРОЛЕВА окончила Оршанскую школу в 1986 году. Училась на четыре и пять, активно участвовала в работе пионерской и комсомольской организации, была председателем совета отряда, комсоргом, членом районного пионерского штаба "РИФ" при доме пионеров, посещала кружки и секции. Ей всегда нравилась сама школьная атмосфера.
Ирина Витальевна в педагогической сфере с 1989 года, уже 30 лет, другие профессии и не рассматривались. Сначала работала в Чирковской школе, затем в Оршанском педколледже, Оршанской средней школе. Сейчас Ирина Витальевна первый год сама не преподает. Имеет звание Ветеран труда, грамоты разного уровня.
Коллектив под ее началом опытный, большой, интересный, со сложившимися традициями. Очень надежный коллектив замов: Е.А. Степанова, Н.А. Владимирова, Е.А. Рябчикова, В.В. Ефремова, С.П. Ускова. Руководителем быть не стремилась, на должность директора Оршанской школы согласилась не с первого раза. В школе 56 педагогов, 825 учеников.
Ирина Витальевна считает, что самое главное - любить своих детей и уделять им больше времени, а педагогам желает любознательных учеников и новых идей, ученикам - интересных педагогов.
Галина Александровна САДОВИНА с 2012 года работает в Великопольской средней школе. В должности директора второй год, перспектив и планов множество. Родилась в Пуяле. С первого класса мечтала стать учителем: хотела быть похожей на свою первую учительницу. Галина Александровна имеет диплом учителя марийского и английского языков Маргоспединститута имени Н.К. Крупской.
Коллектив школы очень добрый, сплоченный и активный. К подчиненным директор старается подходить с пониманием, но в то же время и с требовательностью, при необходимости. По мнению Галины Александровны, идеальный директор - это директор, умеющий к каждому общему случаю подойти как к частному.
На данный момент в школе обучается 131 ребенок и преподают 20 учителей. Галина Александровна преподает английский язык в седьмых-девятых классах, а своим личным маленьким достижением считает участие в республиканском конкурсе "Лучший учитель марийского языка-2015".
Школа старается привить ученикам уважение к национальным традициям, патриотизму, духовности, нравственности, ну и, конечно же, стремление к учебе. Школа завтрашнего дня – обучающая, направляющая и способная выпустить из своих стен достойного гражданина России.
Учителям директор желает здоровья, оптимизма, новых творческих идей, а учащимся - отличных оценок.
Татьяна Александровна БОВЫРИНА – директор Марковской основной школы. Ее первые ученики – деревенские мальчишки. Она заставляла их писать в тетрадках, затем проверяла работы и ставила отметки в дневник: уже с детства "нарабатывала опыт" и "проходила практику".
Татьяна Александровна была прилежной школьницей, ответственно относилась к выполнению задании и поручений. Любимыми предметами были математика и физкультура.
Трудовую деятельность начала после окончания института в Кузьминской школе Юринского района. На сегодняшний день педагогический стаж составляет 31 год, из них девять лет была заместителем директора по УВР в Каракшинской основной школе и 15-й год возглавляет коллектив Марковской основной школы, преподает математику. Руководителем быть не стремилась, но, как говорят, "каждый солдат желает быть генералом".
Коллектив дружный, работоспособный: девять учителей-предметников и два заместителя директора, один учитель-совместитель. В этом учебном году обучается 131 ученик.
В 2018 году провели капитальный ремонт спортивного зала и закупили оборудование для спортивной площадки, что позволило активизировать спортивную работу в школе.
Школа для Татьяны Александровны – это вечная молодость, постоянное движение вперед. Профессия учителя дает возможность развиваться творчески и духовно, всегда побуждает идти в ногу со временем. Она имеет звание "Ветеран труда", награждена грамотами разного уровня.
Раисия Геннадьевна ВЕСЕЛОВА - директор Лужбелякской основной школы. Чувство ответственности прививалось в семье с детства. Учеником всегда была прилежным, училась на четыре и пять. Вопрос выбора профессии особо не стоял: родилась 1 сентября и с детства твердо решила стать учителем. Образ настоящих учителей был перед глазами - крестные дед и бабушка, которые жили напротив, были учителями.
После школы поступила Оршанское педучилище. Трудовую биографию начинала с должности пионервожатой в Чирковской средней школе, а с 1987 года работает в Лужбелякской основной школе. Это 33 года работы в педагогической сфере, из них 12 лет - директором.
Учеников сейчас в школе 58 и 20 воспитанников дошкольной группы. Нынешний педагогический коллектив - 17 человек.
Главные ее помощники - это состоявшийся, постоянный коллектив, все стажисты. На них можно во всем положиться, потому что один – в поле не воин.
Раисия Геннадьевна работала учителем начальных классов, а на данный момент ведет обучение на дому ребенка с ограниченными возможностями здоровья. По ее мнению, директор всегда в центре коллектива, поддерживает все начинания, показывает личный пример, он педагог, организатор, юрист и экономист в одном лице. Дети – это будущее. А будущего нет без прошлого. Новым должно стать содержание обучения и воспитания, взгляд учителя на ребенка, подход к образовательному процессу и материально-технические возможности, но на основе уже устоявшейся, проверенной опытом системы.
Евгений Юрьевич СОКОЛОВ назначен директором Старокрещенской основной школы в минувший вторник. С детства мечтал быть тренером. В школе учился хорошо, но не может назвать себя примерным. С 6 класса занимался футболом. Работать начал еще в юности в каникулы – помощником комбайнера, грузчиком, слесарем-сантехником. После 8 класса поступил в Оршанское педучилище на физкультурное отделение. Освоил смежные профессии учителя физкультуры и тренера. В тренерском, педагогическом деле с 1996 года.
Работу в Старокрещенской школе начал с преподавания физкультуры. Первые впечатления о коллективе самые положительные. Есть преподаватели со стажем и молодые перспективные учителя. В школе 87 учащихся и 15 учителей.
Евгений Юрьевич считает, что с подчиненными нужно быть честным и справедливым, знать границу между "кнутом и пряником". Директор надеется, что все успехи впереди, а идеи постепенно будут реализовываться. Идеальный руководитель, по его мнению, должен переживать за свое дело, учителя должны быть в меру строгими и неравнодушными, ученики – внимательными, впитывающими знания, а родители – интересующимися своими детьми. Для первоклассников и выпускников главное – терпение, потому что и у тех, и у других нелегкий труд.