За здоровый образ жизни школьников
В минувшую пятницу в Марковской основной общеобразовательной школе прошел день общественно-государственной экспертизы.
Врезка:
Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум.
Геродот Галикарнасский.
Насыщенная программа
Ученики тепло приветствовали гостей в фойе школы. ДОГЭ по теме "Формирование здорового образа жизни школьников средствами учебно-воспитательного процесса" начался с дегустации вкусного и полезного завтрака.
Эксперты посетили открытые уроки. На математике во втором классе ребята под руководством Т.В. Шашковой занимались решением задач, а в пятом – с О.Т. Конечниковой – упрощением выражений. Третьеклассники с М.И. Ивановой на уроке окружающего мира изучали тему "Надежная защита организма". Л.А. Архипова провела урок русского языка в шестом классе, на котором изучалось имя существительное. "Быть в форме" - по такой теме был проведен И.И. Камаевой урок английского языка в седьмом классе.
После анализа открытых уроков вниманию экспертов были представлены внеурочные занятия. На занятии кружка "Разговор о правильном питании", проводимом О.В. Михайловой по теме "Молоко и молочные продукты" в форме исследования, юные участники из 3-4 классов и зрители-эксперты узнали для себя много нового о полезных продуктах и познакомились с забавной Коровушкой. Члены спортивного клуба "Старт" из 5-6 классов вместе с тренером Т.Г. Столяровой продемонстрировали занятие по баскетболу. Интеллектуальная игра "Сделай правильный выбор" с элементами викторины среди 7-9 классов, проведенная Т.А. Бовыриной и А.В. Елыбаевой показала высокую заинтересованность и активность детей.
Внеклассное мероприятие "Марийские народные игры" было зрелищным, поразило своей необычностью и масштабностью. Дети были в национальных костюмах, все с улыбками, позитивно настроенные. В играх проявились сила, ловкость, задор и азарт участников. В финале всех гостей пригласили поучаствовать в массовом танце, а неопытных – даже проинструктировали и научили азам.
О работе школы
Публичный отчет о результатах деятельности школы представили директор Т.А. Бовырина и завуч А.В. Елыбаева.
В Марковской основной школе обучаются дети из шести населенных пунктов, в этом учебном году школа получила свой школьный автобус. В 2019-2020 учебном году в школе обучается 132 ученика, в связи с улучшением демографической ситуации ожидается рост количества обучающихся. Школа работает в первую смену по пятидневному режиму работы. Учебное заведение укомплектовано педагогическими кадрами на 93 процента, есть вакансия учителя химии и биологии. Всего в коллективе 14 педагогов, большинство из них имеют стаж работы более 20 лет. Среди опытных учителей, отмеченных высокими правительственными наградами, - учитель начальных классов, почетный работник общего образования РФ Т.В. Шашкова. Учителя систематически повышают свой профессиональный уровень, с целью обобщения и распространения опыта ежегодно проводятся методические семинары. В 2018 - 2019 учебном году провели районные семинары учителей начальных классов, английского языка, истории и математики. Педагогический коллектив активно участвует в профессиональных конкурсах и методических мероприятиях разного уровня, завоевывая призы и победы. На базе школы проходят практику молодые педагогические кадры - студенты Оршанского многопрофильного колледжа им. И.К. Глушкова.
В школе созданы необходимые условия для обеспечения образовательного процесса. В 2018 году в рамках проекта партии "Единая Россия" "Детский спорт" выполнен капитальный ремонт спортзала. Отремонтировано центральное крыльцо, для мобильных групп населения установлен пандус.
Организовано двухразовое горячее питание на основе собственного производства, без применения полуфабрикатов. Еда полезная и, как могли убедиться эксперты, вкусная. Все обучающиеся ежегодно проходят диспансеризацию. В пришкольном лагере ежегодно оздоравливаются до 25 человек.
Осуществляется поэтапный переход на ФГОС, на уровне начального общего образования реализуется образовательная программа "Школа России", дети с нарушениями интеллекта занимаются по отдельному учебному плану и программам обучения.
В течение трех лет наблюдается положительная динамика успеваемости и качества знаний. Анализ итоговой государственной аттестации выпускников 9 классов показывает повышение среднего балла по математике, биологии, обществознанию, качества знаний по математике и физике. В прошлом году лишь один ученик продолжил обучение в 10 классе, большинство девятиклассников поступает в учреждения среднего профобразования.
Учащиеся ежегодно участвуют во Всероссийской олимпиаде школьников и районных конкурсах "Я познаю мир" и "Мой первый шаг в науку", в игровых конкурсах, есть победители и призеры.
В школе действует инновационная площадка "Школа – территория спорта и здоровья". Был открыт спортивный клуб "Старт", объединяющий в единую систему школьные спортивные мероприятия: первенство по спортивному ориентированию, традиционный осенний кросс, спартакиада на приз директора школы. Школьники участвуют в районных соревнованиях, слетах и спартакиадах, занимая призовые места. Огромный вклад в спортивно-оздоровительное воспитание принадлежит учителю физической культуры Т.Г. Столяровой, являющейся руководителем баскетбольных секций для мальчиков и девочек. В план работы включен проект "Каникулы – время ЗОЖ". Проводятся недели здоровья и прочие мероприятия.
Подвели итоги дня
В завершение дня экспертизы были подведены итоги. Руководитель районного отдела образования и по делам молодежи С.Н. Мотовилова подчеркнула массовость участия в мероприятии ребят из Марковской школы, их занятость, желание и удовольствие от участия в делах школы, положительный настрой и здоровый тон мероприятия.
Заместитель главы администрации района по социальным вопросам В.Г. Шабалина отметила актуальность темы ДОГЭ, подчеркнув важность взаимодействия школы с родителями.
Об уровне объективности экспертизы в целом можно было судить по количеству присутствовавших экспертов: в их число вошли учредители, родители учащихся, социальные партнеры, специалисты районного отдела образования и по делам молодежи, коллеги из других образовательных учреждений. Работа учебного заведения была оценена по ряду критериев: соответствие образовательного процесса и результатов заявленной теме, условия, атмосфера микроклимата, лидирующая роль руководства, удовлетворенность уровнем профессионализма, успехи и достижения в различных направлениях деятельности педагогического коллектива и воспитанников, сотрудничество с родителями, социальное партнерство, оценка организации ДОГЭ.
В целом устная оценка учебного заведения была положительной: уроки на должном уровне, грамотно составленные паспорта уроков, применение цифровых технологий, высокая плотность занятий, их живость, энергичность, много полезной дополнительной информации, умение детей задавать вопросы, использование разнообразных форм и методов, дисциплинированность учащихся и так далее.
Настало время заполнения экспертами листов оценки работы школы. По большинству критериев деятельность школы заслужила высокой оценки.
Директор Марковской основной школы Т.А. Бовырина поблагодарила гостей и экспертов за объективность оценки.
Марина ВАШУРИНА, фото автора.
Фото 1: Урок окружающего мира в 3 классе.
Фото 2: Открытие внеклассного мероприятия.