Регулярно проводятся соревнования, организуются сборы, выезды в другие регионы Приволжского ФО. Ребята прекрасно понимают, что занимаются олимпийским видом спорта, имеющим большие перспективы. Это красивый, "президентский" и по-хорошему модный вид спорта. Сегодня большую лепту в развитие дзюдо в районе вносит тренер-преподаватель ДЮСШ И.И. Анисимов.
"Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель", - говорил Л.Н. Толстой.
Таким учителем поистине можно считать Ивана Ивановича. Ведь количество души, терпения и любви, которое он вкладывает в свою работу, просто огромно! Не говоря уже о профессионализме.
Профессия тренера требует большого внимания, терпения и любви к детям. "Болеет душой за дело" - это точно про Ивана Ивановича! Он всегда переживает за своих подопечных, за их победы и поражения, за то, все ли хорошо у них вне спортзала. В жизни бывает всякое. Случается, что у ребят не все благополучно дома, семьи ведь разные. Всегда он старается помочь ребенку, поддержать, отвлечь от проблем. Многим он помог найти свое место в жизни, достичь успехов в других областях жизни, избежать плохих компаний и проблем с законом. Кто-то связал свою жизнь со спортом, кто-то также стал тренером. Сейчас выросшие ученики водят уже своих детей на занятия к любимому тренеру, который помогает воспитать в них характер, мужество, уважение к людям и уверенность к себе.
К каждой тренировке Иван Иванович готовится тщательно, в противном случае каким бы опытом не обладал тренер, без подготовки он сможет провести 10-15 уроков, а затем они станут монотонными и похожими один на другой. А когда тренировочные занятия становятся однообразными, у детей падает к ним интерес, чаще появляются нарушения в дисциплине, и, как правило, это сказывается на посещаемости детьми занятий. Но самое плохое, к чему приводят скучные тренировки, это постепенный отсев. Причем, как правило, первыми уходят от "скучного" тренера перспективные ученики.
Поэтому тренеру - преподавателю необходимо знать и помнить, что в основе учебного процесса с юными дзюдоистами должен преобладать игровой метод. На занятиях всегда должна быть радостная атмосфера. Хорошо известно, с каким нетерпением юные спортсмены ждут первых соревнований! Для тех, кто их выиграет, это станет стимулом к дальнейшему росту и совершенствованию техники дзюдо. А для тех, кто проиграет? Если неудачи будут часто повторяться, ребенок может потерять веру в себя и перестать посещать тренировки. Поэтому преподаватель должен особенно внимательно относиться к тем ученикам, которые проиграли. Он обязательно поддержит их, похвалит за те положительные моменты, что были в схватках, постарается убедить, что еще все впереди и обязательно будут и победы.
Тренер должен уметь предвидеть результат с каждым учеником. А чтобы ошибок в его работе было меньше, ему самому требуется постоянно учиться и совершенствовать свое педагогическое мастерство. Как говорил один выдающийся педагог: "Учитель жив, пока он учится". Работая с юными спортсменами, тренер всегда должен помнить, что их нравственный и моральный облик еще формируется, а физическое развитие продолжается. Все это накладывает на педагога особую ответственность. Ведь личный пример тренера играет огромную роль в воспитании ребенка. Юные дзюдоисты не могут предвидеть перспективы своего труда, поэтому надо ставить перед воспитанниками определенные задачи, которые они должны решать в короткие промежутки времени. Кроме этого, он должен профессионально подводить их к достижению общей цели. Однако при этом поставленные задачи должны быть посильными для решения, чтобы учащиеся могли ощутить плоды своих усилий. Чрезмерно трудные и невыполнимые задачи могут подорвать у юных дзюдоистов веру в свои силы.
Понятно, что не все из ребят будут чемпионами. Высот в спорте достигают только лучшие из лучших. Другой, не менее важной функцией тренера, является педагогическая. Он должен помочь им сформироваться, стать достойными членами общества. Ведь для многих из них ты вроде отца, и проводишь с ними времени не намного меньше, чем родители. А дзюдо – это как раз тот вид спорта, который формирует в человеке силу, уверенность в себе и целеустремленность.
И все, чего добились наши юные дзюдоисты за последние годы, в огромной степени заслуга Ивана Ивановича Анисимова.