Современное общество активно использует научные достижения. Работы Циолковского стали основой ракетостроения, а появление Интернета стало возможным благодаря открытиям и исследованиям российского учёного Жореса Ивановича Алфёрова. Без этих и других открытий сложно представить уже свою жизнь. Наука, научные знания формируют интеллектуальный багаж человека, помогают стать образованным человеком, профессионалом своего дела, интересным собеседником. Из просмотренного видеоролика школьники узнали, как появилась идея создания вертолета, застежки-липучки, что послужило прообразом Останкинской телебашни. Им рассказали о спиральной башне "Эволюция" в Москве. Это закрученный вокруг собственной оси 246-метровый небоскреб. Фасады и геометрия башни "Эволюция" спроектированы по образу молекулы ДНК.

Татьяна Викторовна Иванова, руководитель школьного научного общества, рассказала об учёных, выпускниках нашей школы – Евгении Михайловиче Чувилине, ведущем научном сотруднике Центра добычи углеводородов Сколковского института науки и технологии и Сергее Ивановиче Юношеве, Академике космической Академии, лауреате Государственной премии за участие в создании космического комплекса "Буран". Участники кружка "Робототехника", Илья Вильдякскин и Денис Вдовин продемонстрировали свои изобретения.

Участие во встрече принял Валерий Семёнович Лунин - преподаватель, кандидат исторических наук, который ознакомил учащихся с научной жизнью как в МГУ им. Н.П. Огарёва в целом, так и факультета довузовской подготовки и среднего профессионального образования в частности. Ребята узнали об основных приоритетных научных направлениях, о сложившихся научно-педагогических школах в вузе, а также о том, как развивается и поддерживается молодежная наука в МГУ им. Н.П. Огарёва. В своем выступлении он постарался повысить интерес школьников к научной работе, а также помочь потенциальным абитуриентам сделать осознанный выбор профессии.