"Ближе всего к ученикам их классные руководители", – объяснил свою инициативу Президент. Педагоги этой новости рады, активно ее обсуждают.
– Повышение доплаты классным руководителям в размере пяти тысяч рублей, – говорит учитель начальных классов Семилейской школы Валентина Кирилловна Кудашкина, – конечно, радует, ведь это очень хорошая добавка к основной зарплате за месяц. В настоящий момент за классное руководство, мы получаем тысячу рублей, но только если у тебя полный класс-комплект – 14 человек. В сельских классах зачастую учащихся меньше. Но тот, кто любит свою работу, трудится не ради денег, а ради профессии, которую он выбрал и идет с ней по жизни… Основные обязанности классного руководителя – координация воспитательной работы учащихся, работа с документацией (от анкет родителей и личных дел учащихся до справок по болезни и учёта каникулярной занятости), контроль за питанием детей и его оплаты и многое другое. Школьный день складывается из множества мелочей, ситуаций, и классный руководитель всегда должен быть в курсе событий, решать вопросы по мере их поступления. Достойная доплата за классное руководство является хорошим поощрением за его ежедневные труды. Важно, что государство это понимает и поддерживает нас.
Валентина Кирилловна Кудашкина работает в Семилейской школе с 1988 года. Начинала она учителем начальных классов, через десять лет взяла классное руководство над пятым классом. В 2016 году в ее классе был организован первый в районе кадетский класс.
– Конечно, это была большая ответственность. Быть первыми сложно, но при поддержке родителей ребят, администрации школы мы справились, – рассказывает Валентина Кирилловна. – У кадетов несколько иначе организован учебный день. Много внеурочной деятельности, кружков. Они изучают танцы, правила дорожного движения, военное дело, где учатся разбирать и собирать автомат, проходят строевую подготовку. Этот класс был дружный и дисциплинированный. Дети трудолюбивые, как пчелки. Мы с ними высадили возле нашего детского сада березовую аллею, содержали в чистоте памятники павшим воинам в селах Воеводское, Новые Турдаки и Семилей.
Неоднократно Валентина Кудашкина со своим классом выезжала на различные мероприятия. Вот, к примеру, в 2016 году приняли участие в фестивале агитбригад патриотической направленности "Мы - внуки Великой Победы" в Саранске, заняли первое место. Ездили на кадетский бал в город Ардатов, оттуда привезли третье место. В прошлом году на смотре-конкурсе кадетских классов образовательных учреждений Кочкуровского района получили награду за самый красивый вальс. Вместе побывали они и в музеях Саранска. Учитель считает, что такие поездки делают ребят сплоченней и учат взаимовыручке и ответственности.
– Каждый класс по-своему особенный, – продолжает В.К. Кудашкина. – Сейчас у меня третий класс. Ребята все способные. С младшими школьниками легко находить общий язык, с ними тоже очень интересно, ведь они такие непосредственные и очень трогательно тянутся к своему учителю. Обычно говорят, что педагоги, особенно учителя начальных классов, всегда остаются в душе молодыми. Это, наверное, из-за специфики профессии. Нам ведь приходится со своими малышами бегать, прыгать, проводить физкультминутки, да и на всевозможных праздниках с ними и танцуем, и поём.
Учитель – непростая профессия. Сколько нужно труда, терпения, чтобы из малышей выросли умные и добрые люди. Валентина Кирилловна стремится найти к детям подход, понять и раскрыть таланты каждого. Она учит ребят общаться, отличать хорошее от плохого, любить природу, животных. Не зря школу сравнивают со вторым домом, ведь от того, какая будет атмосфера в классе, зависит желание детей получать знания. Сейчас учителя работают по ФГОСам (федеральным государственным образовательным стандартам). Программа сложная, рассчитана на сильного ученика, но Валентина Кирилловна старается, чтобы каждый ребенок смог её освоить. Исследовательские работы, познавательные игры, используемые на уроках, дают хорошие результаты, да и современные компьютерные технологий тоже разнообразят учебный процесс.
С родителями у классного руководителя налажены доверительные отношения, они откликаются на любую просьбу, оказывают посильную помощь при организации утренников и родительских собраний. Учащиеся участвуют в дистанционных и школьных олимпиадах, в спортивных соревнованиях на базе школы.
- Я благодарна судьбе за те минуты, когда удавалось пробудить в детях лучшие качества, за те мгновения, когда после долгих неудач ребенок вдруг восклицал: "Получилось!" – и обретал веру в себя. Успех моих учеников – это и мой успех! – подвела итог нашей беседы В.К. Кудашкина.