В четвертый раз в нашей стране прошёл Всероссийский конкурс "Лучшая инклюзивная школа России". Конкурс проходил в 2 этапа. Первый этап организован субъектами Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования. В ходе второго этапа из регионов в Москву, на экспертизу членам жюри были направлены материалы с описанием лучших практик инклюзивных образовательных организаций по номинациям: "Лучшая инклюзивная школа", "Лучшая практика психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования", "Лучший ресурсный центр по инклюзивному образованию", "Лучшие практики профессиональной ориентационной работы по инклюзивному образованию", "Лучший инклюзивный детский сад".

28-29 июня в Москве состоялся финал конкурса, в котором приняли участие 131 образовательная организация из 61 региона страны. В состав жюри вошли директор департамента государственной политики в сфере защиты прав детей министерства образования и науки РФ Евгений Александрович Сильянов, директор региональной общественной организации людей с инвалидностью "Перспектива" Денис Роза, представитель члена правления ведущий эксперт ассоциации инклюзивных школ Любовь Евгеньевна Олтаржевская, директор Института проблем инклюзивного образования Светлана Владимировна Алехина и ее заместитель Елена Николаевна Кутепова. По итогам работы жюри детский сад №11 "Светлячок" вошел в десятку лучших инклюзивных детских садов Российской Федерации.

С приветственным словом к финалистам конкурса и гостям обратилась министр образования и науки РФ Ольга Юрьевна Васильева. Она отметила: "Все то, что все вы делаете - это важно, нужно и необходимо. Благодаря вашим усилиям, вы помогаете нашим детям в социализации и подготовке к их будущей жизни". Ольга Юрьевна вручила дипломы победителям в номинации "Лучшая инклюзивная школа".

Коллектив детского сада "Светлячок" делает все возможное, чтобы включать детей с инвалидностью, и родителей детей с инвалидностью в образовательный процесс, ведь очень важно, когда ребенок с ОВЗ имеет такие же возможности, как и другие.

Е.В. Буковская, учитель-дефектолог