Дети пишут авторучками в своих тетрадях, и это для них привычное дело, словно так было всегда. Люди старшего поколения помнят чернильницы, промокашки и стальные перышки, которыми делали кляксы, выполняя домашнее задание. А чем писали в далеком прошлом?

История ручки начинается с историей человечества. Первобытные люди рисовали на стенах пещер заостренным камнем. Жители Вавилона ещё до нашей эры выдавливали камушком клинопись - первое письмо на сырой глине. В Древней Греции писали на натёртых воском табличках, используя заострённую медную или костяную палочку. Египтяне делали надписи на папирусе тонкими тростниковыми кисточками.

Предшественницей всех ручек стала кисть, которую делали в Китае из шерсти верблюда и крысы. Позже в Европе стали использовать гусиные перья, которые затачивали у корня. Здесь же и придумали чернила, которые не выцветают веками. Перьев требовалась уйма! В 18 веке из России только в Англию отправляли в год 27 миллионов перьев. Именно это средство для письма использовалось человечеством дольше всего.

Но прогресс не стоял на месте, и в 1790 году во Франции и Австралии независимо друг от друга был изобретен грифельный карандаш. В 19 веке металлические ручки полностью вытеснили ручки из гусиных перьев. Была создана первая авторучка со специальным резервуаром для чернил, и это позволило писать на бумаге без обмакивания пера в чернила. В 1940-е годы появилась современная шариковая ручка. В Советском Союзе она стала применяться после войны. С приходом на рынок канцелярских товаров шариковых ручек школьники смогли вздохнуть облегченно. Кляксы, промокашки, залитые чернилами тетрадки, измазанные руки и одежда остались в прошлом.

В 1960 году в Японии был изобретен фломастер, в 1984 году - гелевая ручка. Всеми этими изобретениями люди пользуются сегодня во всем мире.

Татьяна Ивановна продемонстрировала школьникам редкие экземпляры ручек разного времени, которые являются экспонатами музея. Понравился ребятам карандаш- стеклограф, которым пишут на стекле, удивительный дизайн ручек 20-го века, впервые они увидели ручки с металлическими перышками, чернильницы из различных материалов, и бумажку-промокашку, которая была обязательной в каждой школьной тетрадке. Потом ребята ответили на вопросы, а самые внимательные получили призы.