Ведя группу продленного дня, Ксения Максимовна не может допустить, чтобы кто-то из ее учеников остался голодным, кто-то не сделал домашнее задание из-за недопонятого материала. Она никогда не кричит на ребят, не позволяет себе выходить из себя, считая, что для учителя это не профессионально. Однако, одним взглядом и нужным словом может наладить и держать дисциплину в классе. Что действительно, говорит о высоком профессионализме. Это не каждому дано, особенно, если речь идет о младших классах. Попробуйте призвать к порядку маленьких непосед, заставить их думать, закрепить интерес к пройденному на уроках!
К.М.Петрунина призывает детей уважать старших, слушаться родителей. У неё детство было очень тяжелым. В семье - 7 детей. Многое держалось на отце – Максиме Титовиче Сидорине. Глава семьи был трактористом в колхозе "Рассвет", бригадиром тракторной бригады. Ксения училась в 5 классе, когда он умер. Какие переживания испытывали дети! А вдруг отправят в детский дом, вдруг мама не выдержит?! "Но, мама у нас была женщиной мужественной, терпеливой, трудолюбивой, - говорит Ксения Максимовна. – Никто из нас не оставался без ее ласки, без внимания. Всех вырастила, подняла на ноги, всем помогла получить образование".
В 1965 году после окончания 11 класса (в то время тоже заканчивали 11 классов)Ельниковской средней школы при большом конкурсе способная девушка поступает в пединститут на химико-биологический факультет. Детей в районе было много, как и образовательных учреждений, кадров не хватало. Ксения Максимовна перевелась на заочное отделение и заведующий районного отдела образования направил ее учителем начальных классов в деревню Васильевку, что в несколько километрах от села Новодевичье, вместо отсутствующего учителя. Следующим направлением были Большие Мордовские Пошаты, где несколько месяцев проработала пионервожатой. Потом по направлению районо молодую учительницу назначили учителем в деревню Тумановка. От родного дома в Ельниках, конечно, далеко. Только до Новоямской Слободы 20 км, от Ямской еще 8. В роно сказали: будешь ездить с почтовой машиной. Часто домой девушка добиралась пешком. Смелая, отчаянная, шла по лесной дороге, отгоняя от себя дурные мысли. И так в течение 6 лет. Преподавала русский язык, немецкий, музыку. Среди своих наставников вспоминает математика Чепанова, это он, делясь богатым педагогическим опытом, наставлял: "Ни в коем случае не переходи на крик. Это проявление слабости перед детьми. Воспитывай педагогическими методами." Свои наставления давала еще один замечательный педагог – А.С.Крутова. С самого начала своего трудового пути К.М.Петрунина была в центре общественной жизни. Вела комсомольский кружок, проводила беседы о партийной жизни, была организатором замечательных вечеров в молодежной среде, проводила новогодние балы, конкурсы. Если в колхозе были полевые работы, никогда не проходила мимо. Заходила к колхозникам с книгами, газетами, проводила политинформацию. Политически подкованную, энергичную девушку заметили в РК партии. Первый секретарь И. И. Сяфуков вызвал и предложил ей должность 2 секретаря РК комсомола. Она отказывалась поначалу, квартирная хозяйка по Васильевке плакала, жалела расставаться с такой добропорядочной радушной девушкой. Но если партия сказала "надо", комсомол ответил "есть". Вскоре комсомольская работа затянула. Приходилось ездить по селам, в разлив весной переправлялись на лодках, катерах на другой берег, вручать комсомольские билеты подросткам. По сельским клубам вечерами проверяли досуг молодежи, обсуждали молодежные проблемы. Активного комсомольского работника избирали делегатом 21 республиканской комсомольской конференции. Молодежь, вдохновленная комсомольскими идеями, отправлялась на великие стройки страны – на БАМ, поднимать целину.
В 1971 году Ксения Максимовна вышла замуж, через 2 года родился ребенок. К.М.Петрунина решила, что вышла из комсомольского возраста. Приняла предложение поступить воспитателем в интернат и в группу продленного дня. С той поры и по сей день продленка стала ее трудовой жизнью, которой отдавалась всецело. "Мне всегда везло на добрых наставников и хороших коллег, - говорит Ксения Максимовна. – Со мной всегда воспоминания об Александре Дмитриевне Семизоровой. Каким знающим и в то же время душевным человеком она была! В школу шла в 7 утра, готовилась к урокам. Мы работали с ней в тесном тандеме. На выполнении домашней работы я видела, кто недопонял материал. Александра Дмитриевна оставалась с такими детьми после уроков, занималась с ними, не считаясь с личным временем".
За годы работы К.М.Петрунина руководила методобъединением воспитателей группы продленного дня. Она дважды аттестовывалась, является учителем высшей категории, заслуженным учителем Республики Мордовия. Ксения Максимовна всегда готова подставить плечо коллегам, замещает учителей если те отсутствуют по состоянию здоровья или семейным обстоятельствам. Ее воспитанники из начальной школы стройными рядками идут в столовую на обед, после того, как сдали посуду – построились и пошли на прогулку. Ксения Максимовна всегда придумает для них занимательные игры, конкурсы, увлекательную программу. И вот уже ребята, отдохнувшие после основных занятий, готовы к выполнению домашнего задания. В классе царит тишина. Дети сопят, стараются, а если что-то не получается, то Ксения Максимовна всегда рядом и всегда готова помочь.
С супругом Петром Михайловичем Ксения Максимовна воспитала двоих детей, а скольким поколениям ребят и девчонок помогла встать на правильные рельсы по непростому пути получения знаний! Дай Бог ей сил и дальше учить, наставлять, воспитывать. Ей есть чем гордиться в жизни, но пожалуй, главной гордостью педагога сегодня является внук Максим. Конечно, не без бабушкиного влияния парень вырос настоящим патриотом. Он окончил колледж МЧС, а 17 сентября принял присягу, став студентом академии МЧС.