Образование — самое эффективное вложение в будущее страны
─ Людмила Валадимировна, каковы стратегические задачи и приоритеты современной системы образования?
─ Владимир Путин поставил перед нами весьма амбициозные цели: вхождение в десятку ведущих стран мира по качеству общего образования, формирование системы выявления и поддержки талантливых детей, переподготовка 50 % учителей страны, разработка новых методик с применением цифровых технологий, модернизация среднего профессионального образования, внедрение непрерывного образования граждан. С этой целью разработан национальный проект "Образование", в структуру которого вошли девять федеральных проектов. Его реализация охватит период до 2024 года.
Задачи, поставленные президентом, предстоит решать всему педагогическому сообществу России и, конечно же, нам.
─ За последний учебный год система дошкольного образования претерпела изменения. Расскажите, пожалуйста, об этом.
─ В Нарышкино три многокомплектных детских сада, на селе ─ один, семь филиалов детских садов и пять дошкольных групп при школах, функционирует 31 группа для детей в возрасте от 1,5 до 8 лет. С 1 сентября в детские сады придут 630 дошкольников. В районе нет очереди на получение места в детских садах. Процент охвата детей дошкольным образованием составляет 79 % от общего количества детей дошкольного возраста. В районе функционируют 13 школ с 5 дошкольными группами. 1582 школьников 1 сентября сядут за парты: 1120 ─ в школах поселка, 462 в сельских школах
─ Любое достижение детей — это в большой степени и результат высокого профессионализма каждого педагога, не так ли?
─ Да, конечно. Научить учиться ребенка может только тот педагог, который сам совершенствуется всю жизнь.
В системе образования района работают 270 педагогов — 92 в возрасте до 35 лет (34 %). Средний возраст — 49 лет. 105 педагогов ─ пенсионеры по выслуге и по возрасту. По итогам конкурсного отбора лучших учителей России 2019 года обладателем Президентского гранта стала Ольга Картамышева (школа № 2). Ирина Егорова (школа № 1) вошла в десятку лучших учителей области на региональном конкурсе "Учитель года". Тренер-преподаватель Людмила Гнеушева — лауреат областного конкурса "Сердце отдаю детям".
─ Одно из важных условий для получения качественного образования ─ его материально-технической база. Как обстоит дело с ней?
─ В прошедшем году в этом направлении сделано немало. Отремонтированы спортивные залы, приобретено оборудование для плоскостных сооружений Подзаваловской и Б.-Сотниковской школ.
Разработаны ПСД и получены положительные заключения на строительство универсальных спортивных площадок школ № 1 и № 2, сумма капитальных вложений составит более 17 млн рублей. Выполнены ПСД и готовятся заключения о сметной стоимости на строительство спортивных площадок с искусственным покрытием в Городищенской и Луначарской школах. 6 млн рублей будет вложено в развитие спортивной инфраструктуры села.
Обустроены теплые санитарно-бытовые помещения в школах: № 2, Себякинской, Богдановской. К началу нового учебного года завершено строительство теплых санитарно-бытовых помещений в школе № 1 (6 775 800 руб.).
Подходит к концу капитальный ремонт спортивного зала, пищеблока, мастерских, учебного кабинета в школе № 2 (16 044 263,10 рублей). Глава района Николай Тураев дополнительно привлек деньги областного бюджета в сумме 5,6 млн рублей на капитальный ремонт крыши школы № 2. Надеемся, благодаря энергии, пробивной силе Николая Владимировича все наши проекты станут реальностью.
Бунинская школа — участник нацпроекта "Современная школа", здесь создается Центр образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста", нацеленный на повышение качества подготовки детей. В приобретение оборудования вложено 1,6 млн рублей. Из бюджета района дополнительно направлено 254 тыс. рублей на ремонт 3-х кабинетов и приобретение мебели для Центра образования. В 2020 году участниками этой программы станут школы № 1 и № 2, а в 2022 году — остальные крупные сельские школы района.
─ Текущие ремонты зданий и оснащение оборудованием школ и детских садов — это всегда значительные расходы для районного бюджета.
─ Консолидированный бюджет системы образования района в 2018 году составил 215 млн 868,5 тысяч рублей. На 2019 год запланировано 225 млн рублей. Более половины этих средств уходит на заработную плату. Значительные средства направлены на организацию образования, питание учащихся, создание безопасных условий в наших учреждениях. Все школы и детские сады готовы к началу нового учебного года.
Завершается ремонт филиала Бунинского детского сада; заменен линолеум в кабинете и уложена плитка на втором этаже Муравлевской школы; приобретено холодильное оборудование в Луначарскую и Себякинскую школы и Подзаваловский детский сад; куплена газовая плита в детский сад № 3; проведена диспетчеризация котельных Муравлевской школы и детского сада № 3. Завершена работа по подводке воды, установке химводоочистки и диспетчеризации котельной Бунинской школы. В строительство теневых навесов для четырех групп детских садов № 3 и № 2 вложено 500 тыс. рублей, установлена система вентиляции, которой никогда не было и заменены все окна в детском саду № 2 . Из бюджета района выделено 997 тыс. рублей на приобретение технологического оборудования для пищеблока школы № 2 и многое другое.
За спонсорские средства Александра Сенько обустраивается теплый пол в Б.-Сотниковском детском саду. В соответствии с перечнем мероприятий по исполнению наказов избирателей депутатами Сергеем Потемкиным, Юлией Мальфановой, Павлом Бориновым выделено 1207 тыс. рублей на ремонт и оснащение школ и детских садов.
Многое сделано силами руководителей, учителей и сотрудников, родителей и учащихся всех школ и детских садов. Благодаря их таланту и усилиям все наши образовательные организации имеют ухоженный вид, привлекательны, в них уютно детям и взрослым.
─ Одна из важнейших составляющих нацпроекта "Образование" — федеральный проект "Успех каждого ребенка". Насколько он активен в нашем районе?
─ Проект "Успех каждого ребенка" нацелен на формирование эффективной системы выявления, поддержки развития способностей и талантов детей и молодежи.
На 1 и 2 уровнях общего образования организована внеурочная деятельность по пяти направлениям в объеме 611 часов. Основная форма занятий — кружки, в них занимаются 3595 школьников 1 — 4 классов и 2966 школьников 5 — 9 классов. Благодаря бюджетному финансированию дети посещают у нас более 100 кружков и секций. И нам есть чем гордиться: учащиеся школ стали губернаторскими стипендиатами, победителями и призерами областных, всероссийских конкурсов и олимпиад.
В базу данных района внесено 328 одаренных детей. В районе есть казачий класс, кадетский класс "Спасатели МЧС", отряд "Флоту быть!", волонтерский отряд "Парус надежды", работают медиацентры "Первый школьный" и "Первый образовательный". Патриотическое воспитание по-прежнему остается главным в воспитании обучающихся.
В новом учебном году вся работа будет направлена на подготовку к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, ведь 2020 год объявлен президентом Годом памяти и славы.
В школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников принимали участие 2744 участника (505 учащихся, без повторения фамилий) победителями и призерами стали 951 ученик (266 учащихся без повторения фамилий). Муниципальный этап проходил по 19 предметам. Наши дети успешно выступили и на региональном этапе, стали призерами. В 2018/2019 учебном году было проведено 36 конкурсов районного уровня, в них приняли участие все общеобразовательные учреждения района.
В образовательных организациях занятость детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием составляет 1487 человек, что составляет 92% от общего количества. В спортивных кружках и секциях занималось 776 учащихся района (что составляет 54 % от общего числа обучающихся, вовлеченных в кружки и секции).
Школа № 1 вошла в состав Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников" и стала единственной командой области, ставшей финалистом конкурса "РДШ — Территория самоуправления". Школьный куратор направления — педагог-организатор Елена Жиляева.
─ На каком уровне качество знаний наших школьников?
─ Основным элементом проверки качества знаний стали мониторинговые исследования ─ 398 учащихся 4-х, 5-х, 6-х классов приняли участие в проведении Всероссийских проверочных работ по 7 предметам. По итогам прошлого учебного года Орловская область занимает 1 строчку рейтинга по объективности проведения ВПР национальных исследованиях качества образования. В ВПР по физкультуре в 6 и 10 классах приняли участие более 200 школьников из четырех школ области, в том числе школа № 1. В исследовании уровня готовности к обучению в начальной школе участвовали 162 первоклассника и 17 учителей. Получило развитие проведение предметных олимпиад в 1 — 4 классах по основным предметам — русскому языку и математике.
Всесторонне оценить эффективность образовательного процесса дает возможность ЕГЭ. Самые выбираемые предметы: обществознание, математика (профиль), биология и история. Анализ результатов ЕГЭ в районе показывает, что в сравнении с результатами 2018 года по 10 учебным предметам наблюдается значительное повышение среднего тестового балла. Высокие результаты показали по математике базового уровня выпускники школ Бунинской, № 1 и № 2. Валерия Петухова (школа № 1) набрала 88 баллов по профильной математике (учитель Татьяна Енина), Олег Иванов и Эллада Дурнакова — по 82 балла (Подзаваловская школа, учитель Людмила Угрюмова). По результатам ЕГЭ 13 выпускников по русскому языку и 1 выпускница по английскому языку набрали 90 баллов и более: все выпускники 11-классов получили аттестаты о среднем общем образовании, 13 человек из 67 получили аттестаты с отличием и награждены золотой медалью "За особые успехи в учении", 20 — получили премию главы района. Все золотые медали подтверждены результатами ЕГЭ.
За последние 4 года с 2015 по 2019 год золотые медали "За особые успехи в учении" и аттестаты особого образца получили 34 выпускника школ района (учащихся 239). У выпускников 9-х классов средний балл по русскому языку ─ 3,9 (в 2018 ─ 3,6). На "5" и "4" написали 96 человек. Средний балл по математике — 3,6, выше прошлогоднего. На "5" и "4" написали 87 учащихся.
Самые выбираемые предметы — география, обществознание, биология, химия. Аттестат об основном общем образовании не получили 9 выпускников (14 выпускников в 2018 году) из 7 школ района, так как получили неудовлетворительные результаты в резервные дни и не сдали экзамены по трем — четырем предметам. Им будет предоставлена возможность сдать экзамены в сентябре. По результатам федеральной экспертизы, нарушений порядка проведения экзаменов в районе нет.
В 10-м классе по предварительным данным продолжат обучение 42 (27,8 %) выпускника (в 2018 — 2019 году — 37 %).
─ Расскажите, пожалуйста, об обучении детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов.
─ В районе продолжается кропотливая работа по становлению системы инклюзивного образования. 70 детей имеют статус "ребенок-инвалид", из них 25 обучаются в девяти школах района. 41 ребенок имеет статус "ребенок с ограниченными возможностями здоровья", из них 10 детей получают образование на дому. 22 ребенка обучаются по различным адаптированным общеобразовательным программам.
─ Хватает ли у нас педагогов?
─ Району крайне необходимы кадры психолого-педагогического сопровождения. На сегодняшний день школы недоукомплектованы учителями иностранного языка, физики, математики, информатики, географии, химии, истории. Есть потребность в учителях русского языка, а также начальных классов.
В заключение хочу от души поздравить всех с началом нового учебного года. Желаю здоровья, благополучия, неисчерпаемых инициатив, успешной и творческой работы!