Он был сельским учителем, учил детишек грамоте там, куда его направляли. Начало его трудовой деятельности пришлось на время сплошной безграмотности, когда в деревнях не то, что писать и читать, говорить на русском языке могли немногие.
Родился мой отец в деревне Большая Докья. Дом Казаковых стоял рядом с домом Чайниковых – семьи Кузебая Герда. Дружно они жили с соседями – как одна семья. Вместе трудились, праздновали, горевали. А позже даже и породнились: тетка Роман Казакова, Дарья Казакова – родная сестра его отца Василия вышла замуж за брата Кузебая Герда – Андрея. У Андрея с Дарьей было трое детей – Роза, Юрий, Марк. Брат Кузебая Герда тоже был учителем.
Вот такие у моего отца были родственники. Были для него примером. Как и они, Роман тянулся к знаниям. Под их влиянием поступил в Можгинский педагогический техникум, который закончил в 1933 году. В 1938 году, после прохождения установленного испытательного стажа педагогической работы в школе, получил "Аттестат на звание учителя начальной школы" с подписью и печатью Народного Комиссара Просвещения РСФСР. Раньше, чтобы получить звание учителя, требовалось не только закончить учебное заведение, но и иметь положительный стаж работы в школе. Можгинский педагогический техникум был уже тогда престижным учебным заведением, кузницей кадров просвещения. Много известных людей вышло из его стен.
Отец мало что рассказывал о своей учительской работе, но остались у нас документы, трудовая книжка, по которым можно проследить путь его педагогической деятельности:
1934 – 1937 годы – заведующий Четкерской начальной школы. Затем направлен учителем и заведующим Русско-Изопельгинской начальной школой, где проработал с 1937 по 1939 годы.
1939 – 1942 – учитель и заведующий Ломеслудской начальной школы.
В июне 1941 года, незадолго до начала войны, Роман Васильевич с группой лучших учителей за хорошую работу в качестве поощрения ездил в Москву на Всесоюзную сельскохозяйственную выставку – так раньше называлась ВДНХ. Открыта она была в 1939 году. Нынче отмечали 80-летие.
Во время войны в закрытой ранее церкви в селе Каменный Ключ разместился детский дом. Там жили дети, которых война прогнала с мест, где шла война. Отца туда направили воспитателем и учителем. Проработал он в детском доме до августа 1955 года.
Как потом рассказывала мать, отец очень любил и жалел детей, которые росли без любви и ласки родительской. Маленьким и слабым он старался уделить особое внимание, приласкать, подкормить, чем мог. Детдомовские дети отвечали взаимностью, тянулись к нему. Ребята постарше любили провожать его после работы домой. Они знали, что Роман Васильевич угостит их какой-нибудь домашней едой.
Позже он оставил педагогическую работу и перешел работать на почту. В детстве часто недоумевал, почему все называют отца по имени отчеству. "Почему папу зовут Роман Васильевич?" - спрашивал я, тогда в деревне всех звали по имени, без отчества. Не знал, что он был учителем.
Папа был всегда спокойным, никогда не повышал голос, не слышали от него нецензурных слов. Нас, детей, было четверо у мамы с папой. Но никто не пошел по педагогической стезе. Все получили хорошее образование, работали по своим специальностям. У нас теплые взаимоотношения, встречаемся, общаемся. Никто из нас не стал пьющим.
Я не пошел по стопам отца. Выбрал техническое направление, проработал более 37 лет в Вавожских РЭС мастером, старшим мастером, старшим диспетчером. Хотя иногда и задумываюсь: может быть, стоило? Отец не просил, знал, какая это нелегкая работа. Он нам оставил свободу выбора.
Давно нет моего отца, нет и его учеников, которых учил писать, читать, вывел в большую жизнь. У нас осталось мало фотографий того времени. Может быть, в семьях его учеников остались у кого-то старые фотографии. На них дорогие нам люди, без которых бы не было нас. Смотрят на нас через пелену времени, словно заглядывают в будущее: как живете, потомки?
Отец мой был одним из простых людей, которые не стали известны большому миру, но честно жили с людьми и для людей.
В канун Международного Дня учителя хочется поздравить учителей, педагогов, воспитателей с праздником и пожелать хорошего здоровья, терпения, духовных сил в нелегком благородном созидательном труде – в деле просвещения и воспитания молодого поколения.