Цель семинара - создание условий для обмена опытом и повышения уровня профессиональной компетентности педагогов района.

В рамках семинара участники посетили семь мастерских. Программа была насыщенной, содержала целый ряд методических мероприятий, носила практическую направленность и деятельностный подход. Было проведено восемь открытых уроков: 1А (Горбань Л.И.), 2Б (Гордиенко Н.И.), 5А (Майснер Н.В.), 5В (Гергерт Т.Н.), 6Б (Веревкина Е.В.), 6В (Бойко А.Я.), 7А (Костырко Л.А.), 8А (Брак Т.А.). Учителя продемонстрировали техники и приёмы, используемые в технологии формирующего оценивания. Уроки прошли на высоком уровне. Присутствующие увидели, что формирующее оценивание помогает учителю получить информацию о том, как много и насколько успешно учатся его ученики, в какой точке находится ученик, куда движется, в каком направлении? Насколько далеко продвинулся в своем учении и как ему улучшить этот результат.

Практическую направленность носил мастер-класс, поведённый Евдокименко К.В. Опытом работы по формирующему оцениванию поделились Мазуренко М.А., учитель начальных классов, Головенко Е.А., учитель истории и обществознания. Гости единодушно отметили значимость проведённого семинара, высокий уровень и профессионализм. В ходе общения участники получили много полезной информации, познакомились с творчески работающими педагогами школы, с новыми техниками и приёмами формирующего оценивания. А этого не заменит никакой интернет!