2 ноября Поярковская СОШ № 1 (начальная школа) встречала гостей - студентов факультета педагогики и методики начального образования Благовещенского государственного педагогического университета им. М.И. Калинина, их преподавателей Ольгу Ивановну Димову, Ирину Юрьевну Кирилишину, Анну Анатольевну Клёцкину, Екатерину Владимировну Чикову и учителей начальных классов из школ Михайловского района. Всего прибыло 70 человек. Студенты приехали поучиться, коллеги из школ района пообщаться, а хозяева - педагогический коллектив начальной школы - поделиться опытом. Эта встреча - третья по счёту за пять лет! На этот раз собравшиеся работали над темой "Формирование основ функциональной грамотности у обучающихся начальной школы". Но ключевое понятие здесь не "грамотность" в прямом смысле этого слова - умение читать, писать и считать, а "функциональная грамотность" - умение детей применять в окружающей действительности знания и умения, полученные в школе. Но обо всём по порядку.
Большое событие началось с торжественного открытия, где директор школы Григорий Анатольевич Подручный поприветствовал гостей и поблагодарил за многолетнее сотрудничество. Начальник отдела образования Оксана Владимировна Шатохина вручила государственную награду - нагрудный знак "Почётный работник сферы образования РФ" Любови Ильиничне Цехместер и Благодарственное письмо Амурского областного института развития образования Светлане Юрьевне Бакума за работу в составе жюри заочного этапа конкурса "Учитель года Амурской области-2022". После приветственных речей и поздравлений собравшиеся приступили к работе. Чтобы ввести молодое поколение (студентов) в курс дела, Светлана Юрьевна Бакума представила небольшую информационную справку: что такое функциональная грамотность, кто такой "функционально грамотный человек", на какие структурные части делится функциональная грамотность и дала характеристику каждой части: читательской, математической, естественно-научной, коммуникативной, информационной, социальной и финансовой грамотности, а также глобальным компетенциям. Затем гости разошлись на открытые уроки.
В этот день они прошли в восьми классах: в 4 "Б" (учитель Е.А. Волкодав) и 2 "В" (учитель Н.С. Воробьёва) - урок математики, в 4 "А" классе - урок русского языка (учитель М.В. Наумчук) и урок по основам мировых религиозных культур (учитель Л.И. Цехместер), в 3 "А" (учитель И.А. Шило) и 2 "А" (учитель О.М. Ламекина) - урок литературного чтения, во 2 "Б" (учитель Я.А. Сухоруких) классе - урок окружающего мира. А в 3 "Г" (учитель С.Ю. Бакума) и 1 "А" (учитель А.С. Комкова) классах прошли открытые занятия внеурочной деятельности "Читаем вместе" и "Основы функциональной грамотности". Дети очень старались показать гостям свои знания и умения. Все открытые уроки и занятия получили высокую оценку гостей мероприятия.
Третья и заключительная части дня прошли в актовом зале. Теперь уже предстояло поработать гостям. Все собравшиеся были разделены на 4 большие группы. Каждой из них предстояло решить предложенные задания, определить, какой вид функциональной грамотности они развивают и самим придумать задание для учеников 4 класса в этом направлении. Следует отметить, что в течение 7 минут шла работа не хуже, чем на открытых уроках: и студенты, и преподаватели вуза, и учителя сельских школ, и представители районного отдела образования так творчески подошли к выполнению работы, что при защите каждой группой своего задания в обсуждении участвовал весь зал. Студенты порадовали педагогов своим умением держаться на публике и работать с аудиторией.
Событие завершилось! День, обещавший быть трудным и длинным, пролетел незаметно. Благодаря работникам столовой здания № 2 под руководством Марины Николаевны Паутовой все гости вкусно и сытно пообедали и, накупив к вечернему чаю аппетитных булочек и пирожков, разъехались по домам. А школа стала готовиться к новому дню, чтобы спустя какое-то время снова широко открыть двери для своих гостей, которым мы всегда рады!