Фильм рассказывал о травле, о самоутверждении группы одноклассников за счет систематического унижения отдельного человека и о запоздалом раскаянии. Согласно последним исследованиям, каждый третий ребенок становится жертвой "травли" в детском коллективе. При этом одни дети предпочитают отмалчиваться и замыкаться, другие — обращаются за помощью, но нередко слышат от взрослых: "...сам разбирайся, учись налаживать отношения...". Ни первый, ни второй вариант нельзя назвать приемлемыми, поэтому рискнем разобраться в проблеме и поищем пути решения.
Что же является главной причиной, по которой дети, особенно в подростковом возрасте, издеваются друг над другом? Как помочь своему ребенку, если его обижают? Как защититься, если ты сам – этот ребенок?
В возрасте 11-14 лет у ребенка возникает необходимость осознать себя через противопоставление другим. В то же время, проявляется желание и стремление принадлежать к чему-то "большему", а чувство групповой сплоченности, становится жизненно необходимой. Одних объединяет общее дело и интерес, например, посещение кружка или спортивной секции, других – сплочение против кого – то. Это возникает, когда дети просто собраны вместе (школа, улица, летний лагерь), где нет ни общей цели, ни идеи, и общими интересами рано или поздно становятся издевательства друг над другом.
Как же родителям определить, что у ребенка существуют проблемы в детском коллективе, ведь не всегда дети рассказывают о случаях издевательства по отношению к ним.
Если Ваш ребенок, очень часто:
• Задумчив, замкнут, ест без аппетита, неспокойно спит, плачет или кричит во сне.
• По утрам часто жалуется на головные боли, расстройство в желудке или придумывает какие-либо причины, чтобы не идти в школу.
• У него наблюдается пессимистичное настроение, может говорить о том, что боится ходить в школу или покончит жизнь самоубийством.
• Выглядит неудачником, в его поведении просматриваются резкие перемены в настроении. Злость, обиду, раздражение, вымещает на родителях, родственниках, более слабых объектах (младшие братья и сестры, домашние животные).
• Выпрашивает или тайно крадет деньги, внятно не объясняя причину своего проступка. Деньги могут быть использованы на откуп от вымогателей, покупку алкоголя, наркотиков.
• Приходит домой с мелкими ссадинами, ушибами, его вещи выглядят неопрятно. Книги, тетради, школьная сумка находятся в аварийном состоянии;
• Выбирает нестандартную дорогу в школу.
• Стойкие отказы от посещения школы, потеря интереса к обучению.
• Отгороженность и полный уход в виртуальный мир компьютера.
В случае регулярных проявлений данных признаков у Вашего ребенка, предстоит самое сложное и важное – разговор с ним. Наберитесь терпения и выдержки, ведь не всегда дети готовы говорить о случившемся по разным причинам, например, из – за страха перед обидчиками.
Что делать, если ребенок не хочет говорить?
• Будьте терпеливы. Ваш ребенок может быть не готов говорить в то же время, в которое удобно вам.
• Не торопите события. Не пытайтесь заставить вашего ребенка говорить.
Некоторым людям необходимо подумать какое-то время.
• Поощряйте иные способы выражения мыслей и чувств. Ваш ребенок может нарисовать картину, написать рассказ или вести дневник.
• Помогите своему ребенку оставаться на связи с друзьями и взрослыми, которым вы оба доверяете, так что вы будете знать, что у него есть человек для общения с тем, с которым он будет готов поделиться.
Если ребенок все же проговаривает Вам, что подвергается насилию, то:
• Поверьте ему. Он не будет лгать о пережитом издевательстве, особенно если он рассказывает очень эмоционально, с подробностями, эмоции соответствуют пережитому состоянию.
• Не осуждайте его. Ведь совершил насилие другой человек, а пострадал ваш ребенок.
• Внимательно, спокойно выслушайте его, показывая, что понимаете всю тяжесть его страдания, не преуменьшайте его боли, говоря, что "не случилось ничего страшного, все пройдет...";
• Не отвергайте его: если он, обратившись к вам самостоятельно, встретит осуждение, страх, гнев, то это может нанести ему более глубокую рану, чем само насилие.
Что делать если Ваши подозрения подтвердились?
Прежде всего, понять со стороны кого, это насилие: со стороны одноклассников, сверстников, педагога, посторонних людей. Затем надо постараться объяснить ребенку, что:
• Если терпеть — ничего не изменится, будет только хуже.
• Надо действовать.
• Не надо бояться, что в случае вмешательства взрослых и администрации (если это в школе) будет хуже.
Как можно предотвратить рост насилия (травли) в детском коллективе?
Каждому родителю, начинать нужно, прежде всего, с себя и постараться соблюдать следующие рекомендации:
• Старайтесь избегать скандалов и публичных ссор при ребенке, так как это может сформировать у него модель конфликтного поведения, которое он будет переносить на окружающий социум.
• Адекватно оценивать возможности своего ребенка и не ставить перед ним заведомо неосуществимых задач, невыполнение которых неизбежно приведет к заниженной самооценке, суицидальным попыткам.
• Не будьте равнодушными к проблемам ребенка, старайтесь посещать школу не только в то время, когда проводится родительское собрание, но и в течение четверти (особенно это касается родителей, дети которых учатся нестабильно, имеют проблемы с дисциплиной и успеваемостью).
• Избегайте практики физического наказания.
• Выстраивайте доверительные, поддерживающие отношения, тогда у ребенка не будет необходимости искать поддержки на стороне.
• Умеренная дозировка компьютерных игр, внимательно следите за тем, в какие игры он играет, какие сайты просматривает. Многие игры и сайты вредны и опасны для детской психики.
• Совместное составление режима дня, могут помочь ребенку рационально распределять нагрузку и отдых.
И помните: что бездействия родителя и умалчивание факта насилия делает его соучастником преступления против собственного ребенка!
Психологи Энгельсского центра "Семья" готовы вам помочь разобраться с любыми трудностями в воспитании и создать искренние и доверительные отношения с ребенком. Приходите, наши двери для вас всегда открыты!
Автор статьи педагог – психолог Н.В.Лебедева