В рамках "Цифровой образовательной среды" школа получила комплект оборудования: многофункциональное устройство, интерактивный комплекс и 16 ноутбуков. На всех ПК активирована операционная система Windows.

Семь педагогов школы обучаются на курсах по теме "Профессиональное развитие педагогов в области цифровых технологий. Цифровая образовательная среда".

Использование новых информационных технологий в преподавании является одним из важных аспектов совершенствования и оптимизации учебного процесса, обогащения арсенала методических средств и приемов, позволяющих разнообразить формы работы и сделать урок, занятие интересным и запоминающимся для учеников. С помощью интерактивного комплекса учитель физики и информатики Е. А. Наумченкова провела классные часы по теме "Звезда по имени Гагарин" для 1-5 классов, "Космос и мы" для 6-10 классов.

У школьников появилась возможность получить доступ к самым современным образовательным ресурсам. Дети проявили большой интерес к занятию, были активны и сосредоточены. Дома поделились своими впечатлениями с родителями. Мама ученицы четвертого класса Т. В. Чекоданова была приятно удивлена и обрадована тем, что в сельской школе появилась такая уникальная возможность, как расширение образовательных возможностей для детей.

В спортивном зале школы прошел Всероссийский урок здоровья. Отремонтированное, просторное помещение спортзала объединило 25 учеников и 10 педагогов. Участники мероприятия получили огромный заряд бодрости. У детей повысилась мотивация к занятиям физической культурой. Папа Кирилла Сечкина, Александр Николаевич, доволен тем, что школа имеет хорошую спортивную базу, и что его сын с большим желанием после школы бежит на кружок "Спортивные игры".

Обновленная материальная база позволяет проводить тренировочные занятия по различным видам спорта, что немаловажно для успеха в соревнованиях. Глава сельского поселения А. Н. Оболешев отметил, что реализация нацпроектов призвана создать равные возможности для всех категорий детей, независимо от места их проживания, состояния здоровья, материального достатка семьи, для развития их индивидуальных способностей и талантов.