- Надежда Анатольевна, знаем, что у вас семейная династия преподавателей. Как вы попали в профессию?
- Да, тяга к преподаванию – это у нас семейное. Основательницей династии является бабушка Екатерина Ивановна Баймачева, учитель удмуртского языка и литературы. После школы я с красным дипломом окончила Ижевское педучилище. Затем продолжила обучение в Глазовском педагогическом институте. Получив образование, начала работать в детском саду воспитателем, но было большое желание попробовать себя именно в роли учителя. Не сразу, но моя мечта сбылась.
Через какое-то время меня пригласили воспитателем в группу продленного дня в Завьяловскую школу. Не раздумывая, я отправилась на новое место. Затем набрала свой первый класс. Со временем перешла на должность заместителя директора по учебной работе на уровне начального общего образования. Постепенно набравшись опыта, стала заместителем директора по учебно-методической работе.
Следующей ступенью была сегодняшняя должность директора школы. Целый год я перенимала опыт директора Завьяловской школы Эльвиры Сафиулловны Дудыревой. Она осуществляла функционал наставника – помогала, подсказывала, поддерживала. Я всегда говорю Эльвире Сафиулловне: "Спасибо, наставник!". Мне очень повезло, ведь такой опыт ведения наставничества был применен в истории системы образования района впервые!
- Какими качествами, на ваш взгляд, должен обладать директор школы?
- Директор школы - как хозяин дома. Нужно быть в курсе всего и уметь быстро реагировать на любую ситуацию. Поначалу было сложно. Вспоминается фильм "Королева бензоколонки". В первые дни кружилась голова от фронта работы. Надо было сразу окунуться во все сферы - хозяйственная, методическая, учебная, работа с сотрудниками, родителями, учениками...
Сейчас уже вошла в колею, стараюсь эффективно выстраивать работу. Благодарна судьбе, что прошла все ступени роста, и дружному коллективу, который идет навстречу.
- Что сегодня из себя представляет Завьяловская школа?
- Завьяловская школа - это огромный корабль, который состоит из различных механизмов. Они слаженно и добротно функционируют.
На сегодняшний день у нас 1743 ученика, 200 сотрудников, 143 педагога, 12 работников пищеблока.
В этом году школа пополнилась 9 первыми классами, это 236 человек.
- Коллектив педагогов периодически обновляется. В этом году к вам пришли молодые специалисты?
- В этом учебном году педагогический коллектив пополнился на 14 учителей. Из них 9 – без опыта работы. В основном это учителя начальных классов, а также психолог, учителя музыки, технологии, русского языка и литературы, истории и обществознания, воспитатель группы продленного дня.
- Как изменилась работа школы в период пандемии?
- Дети и учителя проходят ежедневный фильтр – термометрию и обработку рук. Вся школа разлинована с цель соблюдения дистанции.
Для каждого класса определена своя зона. Проводятся ежедневные проветривания по графику, уборка кабинетов и коридоров, всех поверхностей дезинфицирующими средствами, установлены рециркуляторы воздуха.
С целью разгрузки потоков детей каждому классу определен свой вход в здание.
Особый подход при организации питания детей. Ученики приходят в столовую по четыре класса из параллели. За столом сидит не более четырех человек. Это все уже налажено и отработано.
- Современные учителя, дети и родители – какие они?
- Можно сказать, они более технически подкованные. Раньше были только очные встречи – уроки, собрания, беседы. Сейчас информация поступает посредством гаждетов, мы много общаемся в чатах и социальных сетях. Уроки в период изоляции проходили дистанционно. И сейчас некоторые классы занимаются на карантине удаленно. Также мы проводим конференции и педагогические советы на специальной площадке в зуме.
Но все же, считаю, что встречи глаза в глаза продуктивнее. Живое общение ничем не заменить. Принципы нашей работы остались прежние: любить каждого ребенка, относиться к нему как к личности, уметь вести конструктивный диалог с родителями, уважительно относиться к педагогам, чтобы в школу шли с радостью и учителя, и дети.
- В следующем году в Завьяловской школе откроется центр "Точка роста". Какая работа ведется в этом направлении?
- В Завьяловской школе будет развиваться естественнонаучное направление. В данное время проведена инвентаризация материально-технической базы и кадров. Разработана модель повышения квалификации педагогов, корпоративного обучения, взаимообучения.
Основные работы начнутся в следующем году
- Как вы готовите себя к рабочему дню?
- Утро начинается с завтрака в семейном кругу. Мы беседуем, смотрим новости. Меня поддерживают муж Максим Юрьевич, сын Иван и мама Алевтина Витальевна. От семьи я получаю положительные эмоции, которых хватает на целый день. А вечером мы снова собираемся вместе.
- Чем любите заниматься в свободное время?
- Мне нравится вязать. Например, за короткий период могу связать кофточку. Еще люблю прясть - этот вид рукоделия дарит умиротворение. Весной и летом ухаживаю за садом и огородом. Земля успокаивает, забирает отрицательную энергетику. Свободного времени не так много, но стараюсь выделить его на любимые дела, чтобы, отдохнув, продуктивнее работать дальше.
- Спасибо!