Успех любой организации во многом зависит от ее руководителя. У компетентного, грамотного руководителя всегда успешный творческий коллектив. Не являются исключением и образовательные организации. Сегодня мы встретились с директором Агинской школы №2 Марией Ивановной Фроленковой.
Как признается Мария Ивановна, школа всегда была ее призванием. Свою профессиональную деятельность начала в селе Нагорном в должности учителя русского языка и литературы. Затем была заведующей методическим кабинетом отдела образования Саянского района, учителем и завучем Агинской школы. В 2001 году перешла работать учителем русского языка и литературы в Агинскую школу № 2, а через год приняла предложение стать директором этой школы. На каждый вопрос о себе Мария Ивановна отвечает рассказом об образовательной организации, которую она возглавляет. И это можно понять, ведь почти 18 лет она руководит Агинской СОШ № 2. Общий педагогический стаж Марии Ивановны составляет 49 лет.
Заслуженный педагог Красноярского края. Почетный работник общего образования Российской Федерации. Обладатель почетных грамот и благодарственных писем Губернатора Красноярского края, Законодательного собрания Красноярского края, Министерства образования Красноярского края, главы Саянского района, Саянского районного Совета депутатов за многолетний добросовестный труд и высокие достижения в профессиональной деятельности, за личный вклад в развитие системы образования, в социально-экономическое развитие района. За словами "многолетний добросовестный труд" стоит человеческая жизнь, целиком посвященная обществу. От труда учителя во многом зависит, кто именно выйдет во взрослую жизнь, как повернется судьба выпускника, научится ли он справляться с невзгодами и испытаниями, сумеет ли самореализоваться. Ответственность учителя за ребенка огромна. Ответственность директора школы больше во сто крат.
Мои успехи – успехи коллектива
Школе 21 год. Сегодня в ней получают образование 276 детей, почти половина из них – ученики начальных классов. Значит, у школы есть будущее. Директора и педагогический коллектив школы № 2 отличает стремление к инновациям и творчеству. Имена многих педагогов известны не только в районе, но и за его пределами: учителя не один раз представляли успешные практики своей профессиональной деятельности на зональных, краевых и федеральных площадках. Среди педагогов образовательного учреждения есть неоднократные победители конкурса лучших учителей Красноярского края и Российской Федерации, краевого конкурса "Учитель года". Большинство учителей и специалистов имеет высшую и первую квалификационные категории, в коллективе работают три заслуженных педагога Красноярского края, семь Почетных работников общего образования. Держат высокую планку и ученики - активные участники, призеры, победители очных и дистанционных олимпиад, конкурсов различной направленности, спортивных соревнований муниципального, зонального, краевого, федерального уровней, победители конкурсных отборов на участие в тематических сменах в ВДЦ "Артек", "Океан", "Орленок", "Сатера", "Смена", ТИМ "Юниор", Кремлевской елке, стипендиаты главы района.
Управление любым предприятием – деятельность специфическая. Навыки успешного управленца – это компетентность, дальновидность, ответственность, открытость к переменам и порядочность. Все эти качества можно применить к стилю управления Марии Ивановны. "О том, состоялась ли я как руководитель, можно сделать вывод по успешности педагогов и учеников. Учителя преданы своей профессии, любят свое дело и детей, чувствуют требования времени и стараются им соответствовать. Меня они понимают и принимают, мы команда, – говорит директор школы. – Стараюсь сделать так, чтобы коллектив школы был коллективом единомышленников, чтобы цели и задачи администрации были созвучны целям и задачам педагогов, учеников и родителей. А главная цель у нас общая – обеспечение доступного и качественного образования всех детей с учетом их индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей в условиях образовательной организации. Считаю, что все мои звания и награды - это результат эффективного сотрудничества руководителя и всех участников образовательных отношений", – говорит Мария Ивановна.
Традиции школы
По мнению Марии Ивановны, одной из приоритетных задач ее управленческой деятельности и деятельности педагогического коллектива является сохранение и укрепление здоровья учащихся. Яркой традицией стало проведение 7 апреля Дня здоровья в образовательной организации. Школьный ФСК "Юность" много лет удерживает переходящий кубок ФСК ОУ Саянского района "За лучшую постановку учебно-воспитательной, оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе". Директор школы приветствует здоровый образ жизни, своим примером мотивирует не только детей, но и педагогов к участию в ежегодной муниципальной Спартакиаде учителей общеобразовательных организаций, в которой команда школы является неоднократным победителем. По словам Марии Ивановны, она – болельщик любого вида спорта, но самым любимым и красивым считает фигурное катание. А сама любит ходить на лыжах.
Второй школе повезло, ее возглавляет директор, который не приемлет конфликтов и умеет договариваться. Здесь ученики не боятся, а уважают директора. Родители не требуют, а ведут конструктивный диалог с руководителем. Дисциплинарные взыскания не приветствуются и крайне редки. Как говорит Мария Ивановна, за последние пять лет взыскание в форме замечания было применено только к одному ученику. Все проблемы удается решить в формате индивидуальной беседы или общения с классом. Бывает, конфликтная ситуация разрешается силами самих учеников, так в ребятах воспитывается самостоятельность и ответственность за психологический комфорт в классе и в школе. Не случайно в списке традиций - День самоуправления. Зародилась традиция в год открытия школы в 1998 году и до сих пор существует. В этот день старшеклассники пробуют себя в роли учителей, проводят уроки вместе с педагогами, самостоятельно организуют образовательный процесс в течение учебного дня и иногда именно в этот день изменяют свой профессиональный выбор в пользу профессии учителя...
Школа сегодня
Школа сегодня – это учебные кабинеты и уроки, на которых интересно и не очень… иногда; это успехи и огорчения – бывают; это долгожданные звонки на перемены; это кружки и секции, это спортзал, где всегда азартно и весело, это столовая, где чаще всего вкусно и аппетитно. Это добрые традиции и яркие события, к которым дружно готовятся и в которых участвуют с удовольствием все вместе дети и взрослые; это цветущий школьный двор летом, необыковенно красивый от рябинок, усыпанных гроздьями спелых ягод, осенью и сказочный в снежные морозные зимние дни.
Это общение с одноклассниками и друзьями. Это учителя, опытные и мудрые, и только начинающие свой профессиональный путь. Это строгие и любящие родители.
Это директор, который начинает свой рабочий день с пожелания всем доброго утра, стараясь поддерживать в школе позитивное настроение и психологический комфорт.
Это робкие и застенчивые первоклассники и взрослые самодостаточные выпускники. Это дети, это ученики…
Школа сегодня – это школа доверия, толерантности, поддержки индивидуального развития каждого ребенка, школа формирования здорового и безопасного образа жизни…
Наверное, поэтому в школу № 2 возвращаются после получения профессионального образования ее выпускники. Возвращаются туда, где можно развиваться и успешно трудиться.
Идут годы, меняется время. Меняется и сама школа. Сегодня Агинская СОШ № 2 под руководством Фроленковой Марии Ивановны соответствует требованиям времени. И директор, и педагоги умеют принимать новое и успешно внедрять его в свою практику.