Для специалистов отдела образования всегда были и остаются наставниками те люди, которые много лет отдали системе образования. Они делились с нами уроками жизни и помогли стать лучше. Эти люди были для нас не только преподавателями, но и настоящими друзьями, которые всегда готовы были выслушать и помочь. Мы помним и ценим их терпение и трудолюбие, их преданность делу и любовь к своей профессии.
Руководителями отдела в разные годы были О. А. Лебедев, В. Ю. Кочетов, А. Н. Горлов, Н. К. Малахова и И. И. Бударина. Это талантливые, инициативные и ответственные деятели, которые способствовали развитию образовательной системы и формированию качественной образовательной среды. Их профессионализм, лидерские качества и умение мобилизовать коллектив из года в год помогали в достижении поставленных целей по улучшению качества образования района.
Сначала главным специалистом, затем заместителем начальника отдела образования трудилась Л. В. Ефремова, которая курировала работу по аккредитации образовательных организаций, по организации государственной итоговой аттестации, участию молодых педагогов в региональной программе улучшения жилищных условий.
Л. А. Смыслова возглавляла работу информационно-диагностического кабинета. Под ее руководством работали методисты: Т. И. Швецова, К. И. Зиновкина, Р. Х. Комарова и Г. В. Сорокина. Они занимались разработкой учебных материалов, методик и программ для проведения диагностических процедур, организовывали проведение тестирования учащихся, анализировали результаты и помогали использовать эти данные для повышения качества образовательного процесса.
Большой вклад в функционирование образовательных организаций района и системы образования в целом внесли Н. М. Абилова, курировавшая организацию питания, охрану труда и охрану здоровья обучающихся; Т. Н. Кокурина, занимавшаяся лицензированием образовательных организаций, улучшением материально-технической базы учреждений; Н. А. Жирнова – специалист по аттестации педагогических работников.
В сферу деятельности Л. К. Сусловой входила разработка и внедрение образовательных программ дошкольного образования, она контролировала качество образовательного процесса, участвовала в организации и проведении мероприятий для дошкольников.
Т. Н. Багаева оказывала консультационную помощь педагогам и специалистам, работающим с категорией "трудных" детей, обеспечивала поддержку семей с детьми, а также она занималась обеспечением безопасности образовательных организаций.
Основными направлениями работы М. Ф. Трушенковой, главного специалиста опеки и попечительства, являлись защита прав и законных интересов детей, находящихся в трудной жизненной ситуации или лишившихся родителей.
Дорогие наши наставники, в завершение Года педагога и наставника мы хотим выразить вам нашу глубокую благодарность, уважение и признательность. Именно вы помогали создавать всё то, чем мы сегодня гордимся. За вашими плечами – огромный жизненный опыт, сложившийся из трудностей и побед, печалей и радостей, потерь и наград. Вы люди особой закалки, обладающие опытом житейского и педагогического служения. Спасибо за ваш неоценимый вклад в развитие системы образования Дальнеконстантиновского округа.