Родилась Р.В. Сторожилова (в девичестве Быкова) 6 января 1932 года в городе Южа Ивановской области. Окончив среднюю школу, поступила в Шуйский учительский институт. Затем в 1951 году была направлена на работу в Сокольский район, в Якунькинскую семилетнюю школу. Боевая, энергичная, жизнерадостная, целеустремленная она сразу завоевала уважение учеников, коллег, родителей. Работала пионервожатой, вела уроки математики. Все свое свободное время отдавала школе, детям, активно участвовала в спортивных, культурно-массовых мероприятиях школы и района. Незаметно пролетели шесть лет работы.
И вот новое назначение – в Гарскую среднюю школу. Было это в 1957 году. Учительница до сих пор помнит своих первых учеников – Константина Олонина, Валентину Павлову и других, с которыми быстро нашла общий язык и которые стали для нее не просто учениками, а верными друзьями, помощниками во всех делах и начинаниях.
Учительница сразу окунулась в гущу разнообразных и интересных дел. Этому в немалой степени способствовал и трудоспособный, а самое главное, творческий, сплоченный коллектив гарских педагогов. Секретарь комсомольской организации, председатель профкома, секретарь партийной организации школы, руководитель методического объединения учителей математики – все эти должности на безвозмездной основе с молодым задором, творческим энтузиазмом выполняла Римма Васильевна. Жизнь в школе, по ее воспоминаниям, бурлила, скуке не было места, учителя и ученики считались коллективом единомышленников.
Все годы Р.В. Сторожилова была классным руководителем. Она умело организовывала ребят на различные мероприятия: походы по родному краю, туристические поездки, культурно-развлекательные вечера, предметные недели, выходы с концертами в населенные пункты. И всегда учительница была их душой, мозговым центром, умело и целенаправленно ведущей к намеченной цели.
Бывшие ученики до сих пор с удовольствием вспоминают незабываемые годы, проводят вечера – встречи одноклассников, непременным участником которых является их классная наставница.
Теплые, дружеские отношения были у Риммы Васильевны со всеми классами, ученики доверяли ей свои сокровенные тайны и мечты. Это ли не показатель признания и уважения к своему наставнику.
Помимо работы учительница была хорошей, заботливой женой и матерью, безукоризненно вела домашнее хозяйство, в отличном состоянии содержала огород, увлекалась цветоводством, да еще успешно окончила заочное отделение Шуйского пединститута.
В советские годы одной из форм профессионального обучения были педагогические чтения. В Гарской школе они традиционно проводились в весенние каникулы. Сейчас эта форма работы ушла в прошлое, а в то время это был праздник педагогического мастерства, не побоюсь этого слова, яркий и увлекательный.
Это были своего рода мастер-классы, на которых учителя предлагали коллегам информационное представление форм, методов и приемов деятельности, которые удаются учителю. Теперь это называется "презентацией педагогического опыта".
Педагогические чтения – ярко выраженная форма ученичества для учителей, передачи учителем-мастером опыта коллегам. Выступления Р.В. Сторожиловой носили конструктивный характер, активизировали познавательную деятельность всех участников педчтений, особенно молодых и начинающих. Я в то время была еще сравнительно молодым педагогом. С удовольствием слушала выступления опытных учителей, в том числе и Риммы Васильевны.
Мне пришлось побывать у нее на рабочих и открытых уроках. Всегда вызывали удивление и восхищение очень быстрый темп урока, отсутствие нежелательных пауз, максимальная занятость всех учащихся класса. Причем каждый ученик шел к цели своими темпами с учетом индивидуальных возможностей. А сильные ученики выполняли на уроке немало дополнительных заданий, работая на опережение. Наверное, поэтому математику любили все дети, как и саму учительницу.
"Разогревом" на ее уроках была 5-7-минутная фронтальная работа в форме устного счета. Он помогал учителю увидеть пробелы в знаниях детей и планировать последующие уроки с учетом их устранения. Только, помнится, все задания ребята выполняли быстро и правильно, навыки устного счета были отработаны до автоматизма.
Еще А. Дистервег сказал, что "плохой учитель преподносит истину, а хороший – учит ее находить". Р.В. Сторожилова на всех уроках, какие бы ни вела (математика, физика, черчение) учила детей все проверять на практике, доказывать опытным путем.
Труд учительницы не остался незамеченным. У нее много наград. Среди них медаль "За отличие в работе", звание "Победитель соцсоревнования", грамота Ивановского облОНО, юбилейные медали ко дню рождения В.И. Ленина, множество грамот Сокольского отдела образования за успехи в работе.
Почти вся жизнь Р.В. Сторожиловой связана с гарской землей. Здесь ее вторая родина, здесь родились и выросли ее дети, внуки, есть правнуки. Были заманчивые предложения переехать в Сокольское, но она отказалась. До сих пор Римма Васильевна энергична, жизнелюбива, неравнодушна к происходящему в стране и мире. До недавнего времени посещала клуб "Рябинушка" при Гарском ДК, охотно откликается на все приглашения Гарской школы, посещает мероприятия. Ее сердце до сих пор открыто для людей.