На сайте проекта флагманыобразования.рф уже зарегистрировалось более 30 тысяч человек, из них 1 315 участников представляют Нижегородскую область.
Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование".
"Проект "Флагманы образования. Школа" вызвал большой интерес у педагогов, мы получили уже более 30 тысяч заявок. В последние дни наблюдается особенный всплеск регистраций, поэтому мы решили дать еще 10 дней всем желающим для регистрации и формирования команд, – рассказал генеральный директор АНО "Россия – страна возможностей Алексей Комиссаров. – Регионы-лидеры по числу регистраций каждый раз меняются. На сегодняшний день на первое место вышел Санкт-Петербург – почти 2 000 заявок, далее следуют Нижегородская область (1 315 участников), Чеченская Республика (почти 1200 заявок), Краснодарский край (1 170 заявок) и Свердловская область (805 заявок)".
Для подачи заявки на конкурс необходимо собрать команду в составе четырех сотрудников одной общеобразовательной организации: руководителей первого и второго уровня, классных руководителей, учителей-предметников.
"Компетенция командной работы становится одной из значимых для образовательных организаций. И очень важно осознать, что школа – это не отдельные учителя, а команда, корабль, который управляется капитаном. Благодарим конкурс "Флагманы образования. Школа", который подчеркивает данный момент. Конкурс – это вызов, и очень здорово, что много организаций не побоялись его принять!", - отметила министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова.
Заявки на конкурс поступили из всех регионов России. Треть конкурсантов – представители сельских школ. Для них участие в федеральном конкурсе большое событие.
Команду из Прокошевской основной школы имени Героя Советского Союза Ф.А. Шкирёва Нижегородской области представляют: директор Александр Доронькин, учитель математики и информатики, классный руководитель Татьяна Корнилаева, учитель начальных классов, классный руководитель Нина Никифорова, классный руководитель Ольга Каменева.
В настоящее время в школе обучается 165 учеников, педагогический коллектив – 17 человек.
"Наша команда состоит из разных по темпераменту людей, среди нас есть математики и филологи, но это не мешает нам быть творческой и целеустремленной командой. Благодаря своей непохожести мы гармонично дополняем друг друга и стремимся к достижению поставленных целей. Участие в конкурсе "Флагманы образования. Школа" – это шанс заявить о себе, попробовать свои силы на таком высоком профессиональном уровне, перенять лучший педагогический опыт коллег и найти единомышленников", – рассказали участники команды.
После регистрации участникам предстоит пройти дистанционное тестирование (тест общих знаний, функциональная грамотность и управленческие навыки). Затем пройдут очные полуфиналы в 8 федеральных округах России. В финале встретятся 100 команд-победителей по итогам полуфиналов.
Призеры получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, повысить квалификацию, пройти образовательные программы и стажировки, войти в кадровый резерв, посоревноваться с управленческими командами школ из всех регионов страны, а также получить подарки от партнеров конкурса.
В конкурсе нет ограничений: участвовать в нем могут как опытные сотрудники образовательных организаций, так и имеющие небольшой стаж.
Информационная справка:
Автономная некоммерческая организация (АНО) "Россия – страна возможностей" была создана по инициативе президента РФ Владимира Путина. Ключевые цели организации: создание условий для повышения социальной мобильности, обеспечения личностной и профессиональной самореализации граждан, а также создание эффективных социальных лифтов в России. Наблюдательный совет АНО "Россия – страна возможностей" возглавляет президент РФ Владимир Путин.
АНО "Россия – страна возможностей" развивает одноименную платформу, объединяющую 26 проектов: конкурс управленцев "Лидеры России", конкурс "Лидеры России. Политика", всероссийская олимпиада студентов "Я – профессионал", конкурс "Твой ход", международный конкурс "Мой первый бизнес", всероссийский конкурс "Большая перемена", всероссийский проект "Время карьеры", проект "ТопБЛОГ", проект "Профстажировки 2.0", проект "Культурный код", фестиваль "Российская студенческая весна", всероссийский конкурс "Мастера гостеприимства", "Грантовый конкурс молодежных инициатив", конкурс "Цифровой прорыв", всероссийский профессиональный конкурс "Флагманы образования", всероссийский конкурс "Лучший социальный проект года", соревнования по профессиональному мастерству среди людей с инвалидностью "Абилимпикс", всероссийский молодежный кубок по менеджменту "Управляй!", Российская национальная премия "Студент года", движение Ворлдскиллс Россия, благотворительный проект "Мечтай со мной", конкурс "Моя страна – моя Россия", международный инженерный чемпионат "CASE-IN", "Национальная технологическая олимпиада Junior", проект "Хакатоны и лекции по искусственному интеллекту" и платформа "Другое дело".
В рамках деятельности АНО "Россия – страна возможностей" в феврале 2019 года создан образовательный центр – Мастерская управления "Сенеж". Он призван формировать генерацию активных граждан, в том числе компетентных государственных служащих, прошедших современную профессиональную подготовку и объединенных ценностью ответственного служения стране и обществу. Обучение в нем проходят участники проектов и конкурсов платформы, активная молодежь, а также управленцы и государственные служащие. Мастерская выступает площадкой для проведения различных образовательных и молодежных форумов, в том числе форума "Территория смыслов".
В рамках АНО "Россия – страна возможностей" в августе 2020 года создан центр оценки компетенций – Департамент методологии и оценки. Задачами центра является разработка и внедрение собственных инструментов оценки управленческих и деловых компетенций во все конкурсы и проекты платформы "Россия – страна возможностей" и партнеров, создание и поддержка центров компетенций в университетах, проведение оценки, организация обучения и подготовки кадров для деятельности центров компетенций.