Близится окончание учебного года, а вместе с ним завершаются и конкурсы на звания лучших учителей, которые инициировал депутат Государственной Думы, руководитель аграрного комитета Николай Панков. Итоги конкурса на лучшего сельского учителя истории -2016 были подведены 29 апреля в МОУ "СОШ п.Римско-Корсаковка", где состоялась торжественная церемония закрытия районного конкурса. Сюда приехали участники, их группы поддержки и члены оргкомитета конкурса, все те, для кого история родной страны не только перечисление памятных дат, учебная дисциплина, но и профессия, частица памяти, сама жизнь. С приветственным словом к собравшимся обратился сам инициатор конкурса. В своем видеообращении Николай Васильевич справедливо заметил, что педагоги, которые учат детей не только важным наукам, но и - самое, пожалуй, главное - воспитывают патриотов, граждан своей страны, - гордость и слава Краснопартизанского района. По его словам, от учителей истории зависит, каким будет новое поколение и будущее у нашего родного края.
Этот конкурс – профессиональное состязание педагогических работников общеобразовательных учреждений, в ходе которого выявились творчески работающие педагоги из глубинки, пользующиеся авторитетом среди коллег, учеников, их родителей, общественности, имеющие высокие результаты работы и умеющие отстаивать свою профессиональную позицию.
Учитель – в некотором роде священнослужитель, он поставлен обществом выполнять важнейшую функцию – передавать подрастающему поколению накопленный человечеством опыт, а учитель истории - отважный человек, ведь раскрыть перед юными умами суть происходящих в обществе процессов, научить понимать и анализировать опыт предков, чтобы строить настоящее и будущее, - нелегкий труд. Об этом говорили и члены оргкомитета, поздравляя и восхищаясь сельскими педагогами.
Дерево не сможет вырасти без надежных корней. В жизни человека роль этих корней играет история. Мы редко задумываемся над тем, что самые обычные предметы, которыми мы пользуемся каждый день, язык, на котором мы общаемся друг с другом, и многое другое — все это частички истории - это наша память, это тот факел жизни, когда–то давно разгорелся в первобытном обществе. И учителям XXI века, необходимо разжигать этот факел жизни. Видимая и невидимая история окружает нас со всех сторон. Каждое мгновение человек творит свою историю и историю своего народа.
В конкурсе приняли участие учителя истории и обществознания из девяти школ района: Дугина Т.В., Бекренева Т.В., Нысынбаева А.К.,Парфенова А.Н, Поготовка Н.Н., Григорьева Н.И., Маслова О.Р., Попова Н.П. и Попкова Т.Ю.
Все участники приложили немало усилий, чтобы показать свое мастерство, ум, талант. Каждый достойно выступил на всех конкурсных этапах! Кроме представления опыта в заочной форме, каждый из преподавателей подготовил на втором этапе урок по истории России 19-20 веков. На третьем этапе конкурсанты проводили занятия по истории родного Саратовского края. Все уроки были познавательными и интересными, яркими и творческими. Конкурсанты провели блестящую работу и подтвердили высокое звание учителя. Ох, уж и непросто далось подведение итогов жюри…
Лучшим сельским учителем истории признана Дугина Т.В. из МОУ "СОШ п.Римско-Корсаковка".
Л.Н. Толстой сказал однажды, что хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце. Эти слова великого русского писателя характеризуют как нельзя лучше Дугину Татьяну Владимировну.
Она принадлежит к числу тех педагогов, которые совмещают в себе большой преподавательский опыт, огромный объем знаний и по-настоящему творческое, душевное отношение к процессу обучения. Педагогическое мастерство учителя сложно оценить какими-либо разрядами и квалификациями. Таких педагогов называют просто – Учитель с большой буквы, настоящий Учитель.
Окончив исторический факультет Саратовского государственного университета, Татьяна Владимировна работает в Корсаковской школе. Всю свою жизнь она не перестаёт познавать новое, чтобы идти в ногу со временем, чтобы осваивать новые программы, передовые педагогические технологии. Если все курсы, пройденные этим учителем, равномерно распределить по времени, то получится, что квалификацию она повышала за 18 лет – 21 раз!
Школа, наверное, стала для неё всем: домом, работой, храмом, огорчением и радостью, буднями и праздниками, - словом, самой жизнью. Бесконечная преданность своей работе, требовательность к себе и коллегам, принципиальность и обязательность, оптимизм и профессионализм - отличительные черты Татьяны Владимировны как учителя и как человека. Ученики Татьяны Владимировны верили в победу своего любимого преподавателя. Разработать сценарий, мероприятие, урок, снять фильм, продумать идею для работы, оформить выставку, подготовить выступление на конкурс и многое другое – это ее обычный рабочий день. Энергичная, полная замыслов и идей, Т.В.Дугина умело вовлекает детей в поиск и творчество. В ней есть удивительный дар, без которого ее педагогическая работа, скорее всего, не была бы столь успешной. Она увлеченно занимается своим делом и умеет заинтересовать школьников.
Победительница получила из рук помощника депутата Госдумы Н.В.Панкова Екатерины Владимировны Гульнас сертификат на экскурсионную поездку в город Казань.
Второе место заняла Поготовка Наталья Николаевна - учитель истории и обществознания первой квалификационной категории МОУ "СОШ п.Петровский" в п.Октябрьский, ее приз – музыкальный центр.
Конкурсантом, занявшим третье место, стала учитель МОУ "СОШ с.Сулак" Григорьева Надежда Ивановна, получившая мультиварку.
Много теплых слов признательности, благодарности и поздравлений услышали призеры и победитель из уст своих коллег, учеников и присутствующих.
Всем участникам районного конкурса объявлена Благодарность председателя комитета Государственной Думы по аграрным вопросам Н.В. Панкова за добросовестное, творческое отношение к профессии и активное участие в районном конкурсе "Лучший сельский учитель истории 2015-2016 учебного года".
Для участников праздника подготовили интересную и насыщенную концертную программу. Мероприятие получилось ярким и волнующим. Всё действо было пронизано мыслью о роли педагога в формировании душ учеников, о миссии учителя истории в духовно-нравственном и патриотическом воспитании.
Большие, светлые, красочно оформленные коридоры, парты в ряды, книги, графики, формулы, таблицы…Пройдёт много лет, мы изменимся, изменится мир вокруг нас, но школа навсегда останется в нашей памяти. Я не знаю ни одного человека, который не вспоминал бы о своих школьных годах с любовью и теплотой. И, конечно же, мысли о школе неразрывно связаны для нас с мыслями о своём учителе.
Быть учителем - значит верить. Верить в возможность изменить мир с помощью просвещения, верить в человека и в то, что интеллектуальное богатство превыше всего. Вы открываете неповторимый мир своим воспитанникам, умело ведёте их по тропинкам любви и доброты, зажигая в их детских трепетных сердцах огонек любознательности, веры в справедливость, веры в себя!