В 1-м "А" первой поселковой школы – тишина. Слышно только, как шариковые ручки поскрипывают под нажимом детских пальчиков, выводя линии – будущие буквы – в прописях. Дети боятся пропустить хоть слово, сказанное учителем. Урок ведет Оксана Александровна Лошкарева. Молодой учитель начальных классов – энергичная, жизнерадостная, позитивная. Кажется, она всегда была рядом со своими маленькими непоседами. Умеет и дисциплину держать под контролем, и с детьми грамотно общаться.

– На работу я иду всегда с хорошим настроением. С детьми мне очень комфортно, уютно, – говорит Оксана Александровна.

У педагога за плечами два выпуска, опыт работы она приобрела не только в первой поселковой школе, но и после получения педагогического образования, работая в родной Богдановской школе и позднее, обучая детишек в коррекционном классе.

Профессию ей помогла выбрать ее первая учительница, Татьяна Павловна Астафьева.

– Мне очень нравились ее уроки , – говорит Оксана Александровна, – с добротой и заботой она относилась к каждому из нас, верила в меня. Несколько лет назад Татьяны Павловны не стало, но я часто вспоминаю ее и других педагогов, которые вольно и невольно помогли мне стать учителем.

Профессия педагога не имеет границ и временных рамок. В любое время дня и суток учитель решает те или иные проблемы, связанные с детьми, а еще готовится к урокам, проверяет тетради.

Оксана Александровна все успевает, словно от аккумулятора подзаряжаясь энергией от своих детей – пятилетней Полины и одиннадцатилетнего Тимура. А еще она вместе с семьей любит проводить свободное время на природе, напитываясь энергией леса, любуясь красивыми пейзажами.

Молодой педагог дружит со спортом, совершает беговые прогулки и прогулки на велосипеде. Все это тоже помогает ей чувствовать энергию позитива и быть в тонусе.

Особых сложностей в педагогической работе Оксана Александровна не испытывает, считая, что если жить работой, любовью к детям, все решаемо и преодолимо.

Ольга Верхнева

Фото автора