Я преклоняюсь перед предками
За то, что отдали школе себя без остатка,
Храню ваши фото как вечности слепки,
Чтоб время и память не стёрли их в схватке.
Спасибо за дело семейное – правое,
За чувственность, мудрость и доброту.
За всё, что во мне есть хорошего, – ваше по праву!
Спасибо, родные, я вам говорю.
Отдавать любовь детям – призвание.
В классе и библиотечной тиши
Несём благородства и святости знамя -
Служение детской душе.
Учитель… Что стоит за этим привычным словом? Учитель - это и отличный психолог, учитель – это и замечательный поэт, учитель – это и великолепный актёр, но, самое главное, учитель – это незаменимый помощник и настоящий друг. Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, подчас незаметный подвиг – отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца. Он помогает нам найти свой путь в жизни. Труд учителя благороден и прекрасен. Великое счастье встретить учителя, который учит доброте, справедливости. Учит быть Человеком. В своей работе я хотела бы рассказать не об одном учителе, а о семейной династии, в которой профессия учителя передавалась из поколения в поколение. Педагогический стаж нашей династии достаточно велик, и я с уверенностью могу сказать, что эти годы потрачены не напрасно.
Ещё в детстве, листая семейный альбом, я заинтересовалась фотографией моей прабабушки - Зрячевой Евгении Михайловны. Она была учителем начальных классов в Сосновской школе, в то время еще единственной в поселке.
Моя мама, Храмова Галина Львовна, пошла по стопам своей бабушки, став учителем русского языка и литературы, а в последующем и я пришла в эту профессию.
Основоположник семейной учительской династии
Моя прабабушка, Евгения Михайловна Зрячева родилась в п. Сосновское Нижегородской области 18 апреля 1918 года. Работала учителем начальных классов в Сосновской средней школе более 40 лет. Наполняемость классов была под сорок человек, поэтому она обучила более 1000 сосновчан. Именно она стала в нашей семье первооткрывателем благородной профессии – учитель. Евгения Михайловна умела найти подход к каждому ученику, заглянуть в хрупкую душу ребенка, поддержать, помочь, подсказать. Думаю, это передалось на генном уровне моей маме, а после - и мне.
В нашу семью от моей прабабушки пришли некоторые традиции, которые мы храним до сих пор. Евгения Михайловна очень любила выращивать лимонные деревья, а когда созревали плоды, подавала их к чаю. Они имели превосходный аромат и необыкновенный, сладкий вкус с небольшой кислинкой.
Прабабушка, как истинная леди, очень любила украшения, особенно бусы. К сожалению, украшений не осталось, а вот та самая шкатулка, немного потёртая от времени, сохранилась в нашей семье. Мы бережно храним её, мама складывает в нее свои браслеты, подвески, кольца.
Прабабушка была светлым и добрым человеком, "учителем с большой буквы" - так говорили о ней и вспоминают до сих пор сосновчане. Ушла моя прабабушка 27 сентября 2000 года.
Самый близкий наставник
Педагогическая деятельность моей мамы Храмовой Галины Львовны началась 15 августа 1981 года. Она с отличием окончила Городецкое педучилище и начала работать воспитателем в детском саду, совмещая с работой музыкального руководителя. Шесть лет проработала она в детском саду и в 1987 году перешла в школу учителем русского языка и литературы, заместителем директора по воспитательной работе. Более 25 лет работала заместителем директора по учебной работе с преподаванием учебных дисциплин. Последние годы работает учителем и совмещает работу социального педагога. Имеет высшее образование, высшую категорию. В 2007 году Галина Львовна награждена Почетной грамотой министерства образования и науки РФ, с 2011 года гордо носит звание "Почётный работник общего среднего образования Российской Федерации". Г.Л. Храмова является участником и победителем муниципальных, региональных, всероссийских конкурсов профессионального мастерства, имеет множество региональных и муниципальных наград, в том числе от администрации Сосновского района, НИРО.
Семь раз она принимала участие в конкурсе лучших учителей Нижегородской области, из них шесть раз становилась победителем ПНПО регионального этапа, а в 2015 году стала победителем данного проекта, получив президентский грант.
Знание учителем современных достижений в педагогике и методике преподаваемых предметов, эффективное использование здоровьесберегающих технологий, дифференцированного обучения, позволяют вести преподавание на высоком уровне. Ежегодно мама добивается высоких, 100 бальных результатов по ЕГЭ по русскому языку и литературе. Средний балл сдачи ЕГЭ - 86 баллов. Последние 13 лет Галина Львовна – региональный эксперт по проверке работ ЕГЭ по литературе и русскому языку.
Г.Л. Храмова входит в методическую службу школы, она активная участница опытно-экспериментальной работы, работает над успехом каждого ученика. Учителем собраны "Портфели личных достижений" её выпускников, тематические творческие портфолио имеют все ученики.
В педагогической работе учителя немало встреч с интересными людьми: Галина Львовна присутствовала на церемонии торжественного приёма Губернатором Нижегородской области и министерством образования лучших учителей Нижегородской области в 2012 году. В сентябре 2012 года по рекомендации министерства образования Нижегородской области приняла участие в числе 5 лучших учителей области в Седьмом мультимедийном международном фестивале "Живое слово" ("Центр "Практика Нины Зверевой")
Грамотный специалист, Галина Львовна постоянно совершенствует своё мастерство. В 2003 году стала лауреатом областного конкурса "Учитель года", где достойно представила свой педагогический опыт. В 2011 году она стала победителем в муниципальном конкурсе "Самый классный классный". В 2012 году представила опыт работы на тему "Живое слово" в номинации "Воспитать человека" (муниципальный конкурс).
Являясь нравственным ориентиром для ребят, она сама пишет стихи, принимает участие в поэтических конкурсах, на собственном примере учит ребят трепетному отношению к "живому слову". Важным достижением учительской работы стало то, что в книгу сосновских поэтов "Там, где кончается детство" вошли стихи учащихся Галины Львовны.
Некоторые выпускники школы продолжают писать стихи и во взрослом возрасте, радуя учителя своими творческими достижениями (выпускник школы Сергей Торгов, представивший в 11-м классе рукописную книгу "Вокруг тебя – мир", продолжил творческую работу в армии. Результатом его творчества стала новая книга – "Раздумья".
В 2015 году Галина Львовна приняла участие в профессиональном конкурсе учителей русского языка в номинации "За творчество в образовательном процессе", став победителем областного конкурса и лауреатом Всероссийского конкурса "За образцовое владение русским языком в профессиональной деятельности". Учитель разработал элективный курс по русскому языку "Правописание и культура речи", "Живое слово", "Работаем со словом". Сертифицированные программы благополучно использовались и используются в работе школы.
Учитель-предметник продумывает работу с одаренными учащимися, укрепляет положительную мотивацию к учению. Ученики входят в НОУ "Интеллект". Системная исследовательская работа по русскому языку и литературе помогает учащимся реализовать свои способности по предмету и добиваться высоких результатов. В течение нескольких лет проекты учащихся гуманитарной секции признаются лучшими, занимают призовые места в школьных, районных и областных научно-практических конференциях.
Ежегодно ученики Галины Львовны побеждают в муниципальном этапе ВОШ, в 2021, 2022 году занимали призовые места в региональном этапе ВОШ по русскому языку и литературе.
Обучающиеся Галины Львовны принимают активное участие в различных конкурсах, выставках творческих работ, активны во внеклассной деятельности по предмету. За последние 3 года 38 учеников стали участниками, 18 – победителями в конкурсах различного уровня. Предметные праздники проходят на базе кабинета литературы, оформленном по творчеству А.С. Пушкина
Ежегодно Галина Львовна представляет в школьную методическую копилку разработки сценариев внеклассных мероприятий, печаталась в журнале "Проблемы школьного воспитания", "Практика школьного воспитания", в газете "Школа", в сборнике статей управления образования Администрации Сосновского муниципального округа. Опыт работы был размещен на сайте школы и РУО.
Педагогический стаж моей мамы 42 года, она работает по сей день, делится со мной своим драгоценным опытом и является для меня несомненным примером, как в работе, так и в жизни.
Интересно то, что учиться моя мама начала у своей бабушки, учительницы начальных классов. Негласное правило тогда говорило, что родственникам не желательно учиться у близких, тем более учить своих детей и внуков. Но маме было 6 лет, и хотя только что вышел закон о семилетках, она очень хотела учиться. Придя со своей старшей сестрой в августе на школьную явку (сестра была зачислена в первый класс), она была так приятно удивлена, что решила идти обязательно вместе с сестрой учиться. Не смущало и то, что была моложе своей сестры на 1 год 7 месяцев. Пришлось обеим девочкам купить школьную форму и портфели. Родители, уверенные в том, что малышке скоро надоест школа с домашними заданиями и дисциплиной, договорились с бабушкой Евгенией Михайловной принять ребенка на несколько дней в свой 1 "а" класс (она тогда тоже набирала первый класс). Сестра мамы пошла в другой, 1 "б"! Всё должно было не понравиться маме: сестра - в другом классе, круг обязанностей увеличился... Но что-то пошло не по плану: девочка ежедневно с желанием бежала на занятия и со старанием выводила первые буквы и крючки. Е.М. Зрячевой пришлось идти на поклон к начальству, озвучивать тайну. Все обошлось, не считая выговора бабушке-учительнице. А малышка усердно грызла гранит науки, да так, что обошла свою сестру, получив по всем предметам отличный результат. Так победили усердие, старание, прилежание и трудолюбие! Ещё тогда моя мама поставила себе цель стать учителем. И стала!
По стопам предков
Я, Блинова Екатерина Николаевна - педагог дополнительного образования Детско-юношеского центра посёлка Сосновское. Имею высшее образование по специальности педагог-психолог, а также первую квалификационную категорию как педагог дополнительного образования.
Педагогическая деятельность началась с 2013 года и длится по сей день в качестве педагога дополнительного образования. Являюсь руководителем творческих объединений по интересам детей.
Ребята с удовольствием посещают занятия, проходящие в дружелюбной, доброжелательной атмосфере, совмещая свои увлечения и интересы с отдыхом после тяжёлого учебного дня. Заинтересовать детей, особенно подростков, порой бывает очень сложно, но в самые трудные моменты и в непростых ситуациях я всегда задаюсь вопросом, а как бы поступили в той или иной ситуации моя прабабушка и моя мама, какое бы решение приняли, какие бы подобрали слова поддержки или рассказали какую-нибудь весёлую шутку? И ответы приходят сами собой, легко и просто.
Как педагог дополнительного образования я принимаю участие, делюсь своим опытом работы и повышаю уровень знаний на районных научно-практических семинарах, методических объединениях, конкурсах методических разработок и на педагогических советах, конкурсах профессионального мастерства. Занимаю призовые места в муниципальных и региональных конкурсах и проектах. Занимаюсь краеведением и духовно-нравственным воспитанием обучающихся. На своих занятиях я стараюсь применять творческий подход и выявлять потенциал каждого ребёнка, воспитываю детей любовью и добротой.
За все свои умения, знания и нравственные ценности я благодарю своих дорогих прабабушку и маму.
Время выдвигает своих героев. В мирное время героями можно назвать
людей, которые оставляют после себя, а может и при жизни, что-то важное, то, благодаря чему их будут помнить потомки.
Я надеюсь, что династия педагогов моей семьи не прекратит своё существование. Кто знает, как обернётся жизнь, может быть, мои дети, внуки или правнуки тоже выберут эту благородную профессию.