Все хозяйство семьи было одна корова, да небольшой огородик, а в семье - шестеро детей, старший - Александр. Он вспоминал, что часто для пропитания детям приходилось и милостыню просить. Саша окончил только семь классов железнодорожной школы. 4 июля 1941 года деревню захватили фашисты. Выгоняли людей в сараи, бани, сами немцы селились в освобожденные дома. Вместе с другими 14-летнего паренька отправляли на торфяные разработки. Он узнал, что такое голод и холод. Однако мальчишки вносили и свои простые героические поступки в дело Победы. В автобиографии А.А. Александров пишет, что находясь в оккупации, он со своими старшими товарищами был знаком с членами Островской подпольной организации, которой руководила герой СССР К.И. Назарова, и мальчишки передавали им нужные сведения о немцах. После освобождения деревни от захватчиков в 1944 году, трудился на благо фронта. Когда его призвали в армию, ему исполнилось 18 . Службу проходил в Кронштадте, учился на моториста паровых машин. С "учебки" его направили на тральщик №725. До 360 мин обезвреживали за навигацию в паре с другим тральщиком. Несколько раз ему приходилось сталкиваться со смертью, и лишь благодаря счастливой случайности Александр оставался в живых. Он рассказывал потом школьникам такой случай. Команда моряков возвращалась на базу. Внезапно начался шторм. Вдруг рулевой сообщил, что мина уперлась в корабль. Александр Александрович и несколько моряков выпрыгнули, уперлись в мину и оттолкнули ее. Когда их заметили, спустили шлюпку и подняли матросов на борт. Рискуя жизнью, матросы спасли корабль. Из автобиографии А.А. Александрова, хранящейся в музее ДПиШ: "Однажды от взорвавшейся мины осколок пробил паровую магистраль, питающую машины. Корабль потерял ход, нужно было срочно ликвидировать повреждение. Я и мои товарищи по вахте в неимоверно трудных условиях, обжигаясь, задыхаясь от пара, сумели заделать пробоину и дали кораблю ход. За это вся вахта была представлена к боевым наградам". За один из этих подвигов А.А. Александрова наградили медалью Ушакова.

Служил в рядах Вооруженных Сил до 1951 года. После демобилизации работал слесарем воинской части, мотористом, заведующим сельским клубом.

После возвращения в родную деревню, познакомился со своей будущей женой, она была учителем по профессии, потом уехали на родину жены в Романовский район. С 1957 по 1994 год Александров Александр Александрович работал учителем в искровской школе. Что только не преподавал: черчение, рисование, труд, физкультуру и начальную военную подготовку. Это был человек, влюбленный в свою профессию. К своим урокам он подходил творчески, их с нетерпением ждали ученики, потому что знали: скучно не будет. Постоянный творческий поиск отличали учителя Александрова, умение найти подход к каждому ученику, расположить к себе, поговорить "по душам".

Александр Александрович был тактичен в общении с коллегами, умел выслушать. Откликался на каждую просьбу, не считаясь с личным временем. Его оптимизм и жизнелюбие заряжали окружающих. Не одно поколение в поселке Алексеевский учил педагог Александров.

Материал из серии "С фронтовых дорог-на учительскую стезю"

Использованы материалы

музея Дома пионеров и школьников