Природа наделила Наталью Николаевну безупречным музыкальным слухом, а упорство и желание добиться определенного мастерства окончательно сформировали в ней качества хорошего музыканта и педагога.
Родилась она в с. Брусенцево, где прошло ее раннее детство. В школе этого села она училась до второго класса, затем родителей перевели работать в совхоз "Темп", который находился в с. Троицкое. Здесь она продолжила учебу в общеобразовательной школе, а с пятого класса – в музыкальной. Наталье в определенном смысле повезло в том, что семья перебралась в другое село. В отличие от Брусенцева в Троицком был филиал Усть-Пристанской музыкальной школы. В то время считалось престижным учиться в музыкальной школе и ее посещали многие ребята.
Наталья начала получать музыкальное образование по классу домры. В то время основная часть мальчиков на уроках растягивали меха баяна, девочки учились по классу фортепиано.
Вначале она поступила на учебу по воле родителей, затем этот процесс буквально захватил ее, девочка с нетерпением ждала каждой следующей встречи с педагогом. Многие родители хотят, чтобы их чадо освоило определенный музыкальный минимум для общего развития. Для Н.Н. Кладовой это стало чем-то гораздо более значимым, видимо, поэтому любовь к музыке в дальнейшем поспособствовала выбору профессии.
Вскоре из Троицкого семья переехала в Усть-Пристань, и здесь продолжилась учеба в музыкальной школе. Однажды в наш район приехала преподаватель из Барнаульского музыкального училища, которая являлась куратором музыкальной школы. В это время девушка училась в предпоследнем классе. Оценив способности Натальи, педагог посоветовала ей после окончания школы продолжить обучение.
1987 году Наталья успешно окончила музыкальную школу и девять классов – общеобразовательной. После этого она еще в течение года ходила на занятия. И по окончании Усть-Пристанской средней школы в 1988 году поступила в Барнаульское музыкальное училище также по классу домры. Причем, попала на курс этого же педагога, куратора нашей музыкальной школы.
Спустя четыре года Наталья Николаевна вернулась в родной район. Вопрос выбора места работы у молодого специалиста не возникал. Устроилась в филиал музыкальной школы в с. Троицкое, где трудилась несколько лет. Затем набрала группу ребятишек в Усть-Пристани.
Наталья Николаевна говорит, что нисколько не жалеет о том, что стала заниматься по классу именно этого инструмента. Она обожает домру, оказалось, что данный инструмент очень интересный, он имеет огромные музыкальные, исполнительские возможности. Сейчас она неплохо играет на фортепиано и балалайке. Клавишный инструмент освоила, обучаясь в музыкальном училище, а затем и в институте, балалайку – совсем недавно. И сейчас обучает ребят не только по классу домры, но и игре на этом русском народном инструменте. Одно время мальчишки с охотой поступали на учебу в Детскую школу искусств, чтобы овладеть навыками игры именно на балалайке.
Н.Н. Кладова является директором Детской школы искусств с 1998 года. Наравне с педагогической работой, ей приходится заниматься административной, хозяйственной деятельностью.
Не секрет, что во время учебы происходит естественный отсев ребят. На определенном периоде взросления у них возникает желание бросить обучение. Это происходит на всех отделениях школы искусств. В основном, благодаря поддержке родителей, педагогов некоторая часть детей продолжает учебу. На вопрос: "Были ли у Вас любимые ученики?", Наталья Николаевна отвечает: "Я никогда никого не выделяла, все дети разные, интересные, непосредственные, каждый со своей изюминкой, со своими особенностями. Наверное, все ребята для меня любимые. За время учебы их начинаешь воспринимать, почти, как собственных детей".
Сейчас в классе педагога шесть человек, все дети целеустремленные, учатся с большим желанием. Она говорит, что во многих семьях наблюдается преемственность. Родители, много лет назад окончившие музыкальную школу, теперь приводят в эти стены своих детей. Наталья Николаевна сетует на то, что многие талантливые ребята из сел района не имеют возможности заниматься в ДШИ, а филиалы давно закрыты.
После окончания Детской школы искусств ребята остаются музыкантами скорее на любительском уровне. Мало кто из них потом связывает свою жизнь с музыкой. Выпускница ДШИ Катя Дивина из с. Белово окончила педагогический колледж, затем Алтайский государственный институт культуры. Катя преподавала музыку в Барнаульском музыкальном лицее. К сожалению, таких примеров очень мало. Уже давно в учреждениях культуры остро строит кадровая проблема, в сельских Домах культуры не хватает музыкальных работников, стареет коллектив ДШИ. Не секрет, что выпускники музыкального училища, АГИКа не спешат ехать в село по причине низкой зарплаты и отсутствия жилья.
Хорошо, что пока данное учреждение дополнительного образования финансируется, время от времени обновляются музыкальные инструменты, за счет спонсорской помощи проводится ремонт здания.
В ДШИ трудится 12 педагогов: один преподает изобразительное искусство, три – хореографию, остальные музыканты по классу баяна, фортепиано, балалайки, гитары, домры, ударных и духовых инструментов.
Наталья Николаевна является руководителем двух музыкальных коллективов: педагогического ансамбля русских народных инструментов и оркестра. Музыканты выступали не только в пределах района, но и выезжали на различные краевые конкурсы. Посмотрите на любом концерте, как самозабвенно, полностью погружаясь в музыкальное произведение, исполняет его Наталья Николаевна. Такое впечатление, что в это время окружающий мир для нее перестает существовать. Наверное, это и есть настоящий профессионализм.