Вернее, прежнего, на время уезжавшего: Вячеслав Гуреев в течение шести лет возглавлял образовательное учреждение, но затем решил сменить род деятельности и два года его профессиональные обязанности не имели ничего общего с педагогикой и образованием. Этим летом мужчина вернулся в стены школы в должности заведующего филиалом. Новый руководитель, возвращения которого, судя по разговорам, здесь очень ждали, охотно рассказал, как сегодня живет маленькая школа в маленьком селе.

– Вячеслав Евгеньевич, сколько школьников в Кордоне?

– Здание школы построено в 1963 году, когда-то количество учеников в ней доходило до пятисот человек. Сегодня у нас 29 учащихся, из них – четыре первоклассника и два выпускника (ученики 9 класса). Парни уже определились с предметами ОГЭ: кроме основных – русского языка и математики, собираются сдавать обществознание и биологию. А потом скорее всего, как и многие наши выпускники, отправятся получать профессию в колледж или техникум.

Кроме того, семеро дошкольников посещают группу кратковременного пребывания (ГКП) на базе школы. Ежедневно по три с половиной часа здесь ведет занятия для малышей воспитатель Олеся Олеговна Мерц. Всего же в Кордоне – около тридцати детей дошкольного возраста, так что можно считать, перспектива работы есть.

– А какова ситуация с кадрами? Педагогический коллектив укомплектован?

– Да, учителей хватает. Сейчас в штате 9 человек. Я тут подсчитал, наш коллектив значительно "помолодел": средний возраст педагогов составляет 35 лет. В этом году на заслуженный отдых ушла Светлана Михайловна Мочешникова, тридцать лет отработавшая в школе, из них 15 лет – директором. Собственно, ее я и сменил на месте директора. Два последних года заведующей филиалом была Мылтусова Татьяна Леонидовна, учитель математики.

Среди молодых педагогов – Наталья Андреевна Мусихина, учитель начальных классов, и Ксения Владимировна Писарева, учитель русского языка и литературы. Девушки заочно поступили в АлтГПУ, на отделение начальных классов и филфак соответственно. Все учителя прошли профессиональную переподготовку, все имеют допуск к работе в сфере образования. Базовый иностранный язык (а в нашей школе это английский) ведет Тамара Викторовна Житина, она же является классным руководителем 1 и 3 классов, второй иностранный (немецкий язык) преподает Ольга Викторовна Каратнюк, одновременно осуществляющая классное руководство во 2 классе. Физику и физкультуру ведет Александр Александрович Тетерин, математику – Татьяна Леонидовна Мылтусова, информатику – Ксения Владимировна Писарева, биологию и химию – Олеся Олеговна Мерц. Я веду уроки истории и обществознания, а с этого года (после переподготовки) еще и географию.

– Каждый год в летний период образовательные учреждения готовятся к приему учащихся. Что было сделано в этот раз в плане ремонта?

– В основном косметический ремонт (побелка, покраска), который традиционно осуществлялся силами родителей, педколлектива и сотрудников школы. Покрасили пол в спортзале. Частично переварили отопительную систему. С этим нам помог частный предприниматель Александр Нуянзин.

На сегодняшний день запас угля – 20 тонн, этого хватит на весь октябрь. Заключением договоров на поставку твердого топлива теперь занимается администрация Пещерской школы.

– Раньше Каменская ООШ была филиалом Борисовской школы, теперь – Пещерской. Какие в связи с этим произошли изменения?

– В конце августа мы уже всем коллективом ездили в Пещерку на общий педсовет, чтобы познакомиться с коллегами и обсудить рабочие моменты. По логике вещей мы изначально должны были быть пещерским филиалом, так как расстояние между Кордоном и Пещеркой в несколько раз меньше, чем между Кордоном и Борисовом. С изменением статуса для кордонских школьников открываются новые возможности. Например, у нас нет своего транспорта, а в Пещерской СОШ – два автобуса ПАЗ. Это значит, что наши ребята смогут выезжать на различные мероприятия: спортивные соревнования, олимпиады, научные конференции и т.д.

– Все ли "сложилось" с организацией бесплатного горячего питания для младших школьников?

– Да, бесплатным питанием обеспечены 14 учащихся начальных классов. Стоимость комплексного обеда составляет 47 рублей в день. Меню разрабатывается одно для всех классов. Сейчас решается вопрос о размере родительской платы за питание для остальных учащихся. Что касается соблюдения социальной дистанции во время приема пищи, с этим проблем вообще никаких: соотношение размеров столовой и количества детей позволяет всем ученикам разместиться на безопасном расстоянии.