Театральное отделение - самое молодое в нашей школе искусств. Среди тех, кто стоял у его истоков - Вера Ивановна Вихарева, ещё один режиссёр, оставивший яркий след в истории петровского народного театра. То, что в своё время она пришла в школу искусств, мне кажется удачей и для этого учебного заведения, и для его воспитанников.
В школе искусств Вера Ивановна проработала сравнительно недолго, но она нашла и пригласила достойного преемника - Наталью Харькину, которую ещё в юности готовила к поступлению в театральный колледж. Первые несколько лет они работали совместно, а сейчас Наталья Викторовна возглавляет отделение.
Дети - артисты по своей сути. И все, кто работают с ними - в школе, детском саду, учреждениях дополнительного образования, должны быть немного режиссёрами. А человек, поставивший перед собой задачу вывести на сцену детский коллектив, на мой взгляд, должен быть особенным режиссёром! Ведь если взрослых актёров можно "задавить" авторитетом руководителя, то с детьми это не пройдёт. Только человек, чьё призвание - детский театр, состоится сам и создаст уникальный коллектив. Наталье Харькиной есть на кого равняться, и успешные выступления воспитанников театрального отделения школы искусств на областных фестивалях и конкурсах за десять лет её деятельности — свидетельство того, что ученица достойна своих учителей.
Сейчас в школе искусств дети занимаются по двум театральным программам. Пяти- и шестилетки постигают азы искусства - учатся выразительно говорить, держаться на сцене, чувствовать партнёра.
Общеразвивающая программа рассчитана на три года, сюда принимают двенадцатилетних ребят. А вообще на отделении занимаются дети и подростки в возрасте от шести до шестнадцати лет. Среди предметов - актёрское мастерство, сценическая речь, сценическое движение, вокал, сценический танец. Здесь преподают специалисты высокого уровня - Марина Полякова, Екатерина Сидорова, Анатолий Аштаев.
Ребята проводят в школе искусств по 3-3,5 часа, занимаясь два-три дня в неделю. Не каждый из них в дальнейшем свяжет свою судьбу со сценой, но те навыки публичности, что они получат здесь, обязательно пригодятся в жизни. Хотя есть и те, кто идёт учиться дальше по этому профилю. Например, Дмитрий Плешаков учится в Пензенском колледже искусств, Руслан Шанин заканчивает Саратовский колледж искусств, Кадрия Дамаева поступила туда учиться в прошлом году.
О том, что дети получают здесь достойное образование, свидетельствуют не только профессиональные успехи выпускников, но и многочисленные дипломы, которые каждый год коллектив привозит с областных и Всероссийских фестивалей театрального искусства. Второй год воспитанников отделения приглашают посетить смену "Одарённые дети" в лагере, который расположен на берегу Волги в Марксе. В прошлом году туда ездили Ангелина Ишмаметова и Андрей Богданов, в этом побывали в Марксе Арина Мацко и Настя Утина. Ребята выдержали серьёзный областной конкурс - претендентов на путёвку было немало. Но зато какими вдохновлёнными они возвратились домой! Это был не просто отдых, ведь за смену им предстояло поставить спектакль, а ещё они занимались в творческой лаборатории, слушали мастер-классы, которые давали преподаватели Саратовской консерватории. Ребята вернулись слегка уставшими, но восторженными, готовыми сразу же взяться за работу над новыми ролями.
В прошедшем 2018/2019 учебном году Наталья Викторовна поставила с учащимися четыре пьесы: "Кошкин дом" С. Маршака, "Мери Поппинс" И. Сывороткина, "Принцесса Кру" В. Ольшанского и спектакль по мотивам книги А. Волкова "Волшебник Изумрудного города". В каждом из них отыграли по два состава. Выступали на сцене школы искусств, дважды – в районном Доме культуры. С "Волшебником Изумрудного города" ездили в Саратов на Всероссийский конкурс детского театрального творчества, где стали лауреатами III степени. Воспитанница театрального отделения Дарья Дарьина участвовала в этом конкурсе индивидуально с художественным чтением и стала Лауреатом I степени.
Будущий театральный сезон не за горами, пора выбирать пьесы, над которыми предстоит работать. Среди задумок - пьеса по сценарию Аркадия Хайта "День рождения кота Леопольда", есть и современный сценарий "Белая ворона" - ребята давно просят поставить спектакль на современную тематику, это будет интересно и им, и зрителям.
Среди тех, кто ходит на спектакли театрального отделения школы искусств, не только родственники юных артистов и воспитанники школы. Часто те, кто с удовольствием постоянно посещают спектакли, после премьеры подходят к Наталье Харькиной, чтобы выразить благодарность за доставленное удовольствие, отметить, как выросли юные артисты в своём мастерстве.
Долгое время делать декорации и костюмы к спектаклям помогала художник Валентина Тюрина. Но сейчас коллективу приходится надеяться только на себя. Конечно, помогают преподаватели и учащиеся художественного отделения, но театралы их помощью не злоупотребляют (всё-таки у всех своя программа обучения) и больше рассчитывают на себя и на энтузиастов-родителей - всё, что могут, делают своими руками.
- Когда мы ставим пьесу, - рассказывает Наталья Викторовна, - стараемся, чтобы наш спектакль был не только развлечением, но и заставлял задумываться о вечных человеческих ценностях. И в этом случае совсем не важно, сколько лет нашему зрителю (и актёру!). А если такой диалог (юный артист - юный зритель) получается, значит, спектакль состоялся!
Как важно, что в наш век, когда ребёнка трудно оторвать от компьютера и сотового телефона, есть место, где детей учат живому общению. Помните классическую фразу Рудольфа из фильма "Москва слезам не верит": "Ничего не будет: ни кино, ни театра, ни книг, ни газет. Одно сплошное телевидение…". Современный Рудольф мог бы сказать, что скоро будет только виртуальный мир... Однако, как показало время, театров стало только больше. И юные слушатели театрального отделения школы искусств Петровска - залог того, что театр - искусство вечное.