Моя малая родина – Каргополь – славится не только старинными белокаменными и деревянными храмами, а еще там в 1912 году было открыто знаменитое Каргопольское педагогическое училище. Сколько за сто с лишним лет подготовили в нем учителей, думаю, не сосчитать! Со всего северо-запада приезжала молодежь и становилась студентами, несколько учебных корпусов, общежитий, а какой педагогический состав, хор и спортивная подготовка… Влияние этого учебного заведения на нас, школьников, было так велико, что многие хотели идти туда учиться. Выпускники и сейчас работают по всей России: в Вологодской области, в Архангельской, у нас в Карелии, в том числе и в Беломорске. Да, тогда профессия учителя была востребована, скажете вы, молодым специалистам предоставляли жилье, была уверенность в завтрашнем дне, в стабильной и понятной политике в системе образования. Многое в данном направлении мы потеряли в 90-е, когда педагогам не платили месяцами заработную плату, школы не отапливались, газеты пестрели заголовками о массовых забастовках учителей. Педагогические вузы и техникумы катастрофические стали терять абитуриентов, школы – кадры. Та волна из девяностых, плюс то обстоятельство, что советская система образования была почти разрушена, а на смену ей не пришло ничего относительного достойного: реформы, реорганизации, непродуманные проекты, низкий уровень финансирования – не добавили привлекательности к профессии учителя.
В результате, мы имеем то, что имеем: в наших образовательных учреждениях большое количество кадров в возрасте пенсионном или предпенсионном, молодежь, даже окончив педагогическое учебное заведение, выбирает работу в других областях, и уж тем более не едут в глубинку. И если раньше, взять, к примеру, начало 2000-х, мы на страницах газеты частенько давали информацию о новых педагогах, тренерах, психологах, пришедших в школы, то нынче… А чтоб они еще и остались у нас, да в небольшом селе… Ан есть такие примеры! Знакомьтесь – Анастасия Осипова.
– Я в 2008-м окончила Карельский Государственный педагогический университет по специальности "педагог начальных классов". Но работать пошла в ЦРР "Родничок" (Центр развития ребёнка) воспитателем. Нравилось, но захотелось свободы, ведь жила с родителями.
Пошла к начальнику районного отдела образования М.Я. Гордину и прямым текстом спросила: есть ли работа в селе учителем начальных классов? Он, конечно, был в шоке – почему в село!? Я же, анализируя эту ситуацию, сделала вывод: наверное, потому, что мой папа родился в деревне, все школьные каникулы я проводила там, очень люблю природу и спокойный, размеренный темп жизни. В большом городе, думаю, не смогла бы жить. Да и не зря говорят: лучше синица в руках, чем журавль в небе. Допустим, в тот же Питер я приезжаю с удовольствием (люблю его до безумия), но жить там... нет.
Да, именно так: мне захотелось романтики, самостоятельности. Приехала в Нюхчу, стала жить одна в огромном доме – как двухэтажный, в маааленькой комнатке, но такой уютной! Дом у реки, своя банька, сама топила печку, колола дрова. Огорчало, что не было связи, не хватало общения с друзьями. Молодые люди табунами не ходили (хотя мне обещали!). В общем, ещё один фактор вылез: надо быть романтиком в душе и, особенно в молодом возрасте – хотеть быть самостоятельным, иметь своё жильё.
Дети, учителя, родители меня хорошо приняли, за это им большое спасибо. По работе был один момент: проблемы возникли с одним учеником в плане обучения. Переживала, даже хотелось уйти. Но поддержал муж, если не он – уехала бы точно. Что касается льгот: у меня их не было, так как прописка осталась беломорская. И как молодому специалисту тоже, я же не сразу после учебы приехала. Да и, честно говоря, корыстных целей я не ставила, хотя и поговаривали, что я приехала работать в село, так как получила 500 тысяч подъемных. Хорошо бы, но…
Как привлечь молодых специалистов? Надо мотивировать. Необходимо жильё, сотовая связь, Интернет, поддержка со стороны государства (гранты, выделение земель на постройку дома. Необходимо тесно взаимодействовать с университетами, колледжами. Проводить беседы со студентами последних курсов, привлекая для этого в том числе выпускников, работающих в провинции, на селе,
Свой рассказ Настя закончила на оптимистической ноте: "Работаю в Нюхче уже 8 лет. Вышла замуж, родилась дочь Варвара, ей уже 3 года. Обращаюсь ко всем, к молодым специалистам, педагогам со стажем: приезжайте к нам в село жить и работать. У нас очень красивая природа, люди добрые и отзывчивые, коллектив дружный. Вообщем, есть всё для полноценной, нормальной жизни. Тогда и поселки наши будут жить, и не будет стоять вопрос о закрытии школ.
Наталья ОТЧЕНАШ