И это очень важно, когда школа становится вторым домом для учеников, Когда и двадцать, и тридцать, и сорок лет спустя они с удовольствием приходят в свою родную школу, помнят имена любимых учителей, благодарят их за все, что получили здесь. И очень трогательно говорят двадцать лет спустя: "Теперь-то я понимаю, как вы, Мария Ивановна, были правы, когда требовали, чтобы я …".
Именно так было в одну из сентябрьских суббот, когда в школе собрались выпускники самых разных лет, начиная с шестидесятых и заканчивая теми, кто только вчера вышел из школы в большую жизнь. Конечно же, это был вечер воспоминаний. О том, как в далеком 1933-ем году в недавно основанном поселке Пригородный открылась школа. Тогда это было совсем другое здание, но уже тогда начали закладываться традиции школьного коллектива. Традиции учить не только математике и литературе, но и человеческим отношениям, учить умению найти себя в жизни, определить свой путь, состояться как профессионал. А это возможно только если сами учителя – профессионалы.
А таких здесь было немало. За восемьдесят лет коллектив возглавляли всего пять директоров. А это значит, что была стабильность и преемственность.
Первые семнадцать лет школой руководила Ольга Леонтьевна Петрушина. Даты 1933-1950 говорят сами за себя. Два десятилетия тяжелейших испытаний, которые переживала страна, выпали на долю хрупкой женщины. Алексея Акимовича Мержиевского и Петра Ильича Жукова в 1956 году сменил Владимир Егорович Радаев. И тридцать лет стоял у руля коллектива. С ним во главе школа переехала в новое здание, осваивала современные программы обучения. С 1986 года и по настоящее время директором образовательного учреждения работает Владимир Алексеевич Корсаков.
Демографические проблемы сказались на всех сельских школах. И сейчас в районе есть деревни, откуда детей возят на автобусах в соседние села. В Пригородном такого не случится, потому что педагогический коллектив во главе с директором нашли свою нишу в образовательном процессе. Теперь это многопрофильная адаптивная школа, где созданы условия для самореализации всех обучающихся вне зависимости от их способностей. Это единственная школа района, которая имеет лицензию на право реализации программ в сфере коррекционной педагогики и обучения детей с ограниченными возможностями. Есть у школы и лицензия и на право ведения медицинской деятельности. Все это – дополнительные нагрузки на коллектив и руководство, ведь работать в коррекционном классе может только педагог, у которого есть лицензия на это. А чтобы ее получить, нужно пройти 500-часовые курсы. Но как показала жизнь, дополнительные затраты сил оправдали себя. Школа живет и развивается. Ее уже знают в области. Подтверждение тому – многочисленные поздравления с юбилеем, которые пришли от руководителей аналогичных учебных заведений области.
И то, что школа выпустила 17 медалистов, это тоже показатель работы.
Сейчас в школе обучается 141 ученик, с ними работают 25 педагогов: учителей-предметников, дефектологов, логопедов, психологов-воспитателей – в систему учебно-воспитательного процесса включены работники обслуживающего персонала, медицинская сестра, повара, водитель.
Накануне юбилея среди старшеклассников провели мини-опрос "Что значит для вас школа?". Ответы характерны:
- Школа- это содружество детей и взрослых, учеников, учителей, родителей.
- Это кузница знаний и мастерская душ, где ребёнка окружают красота, игра, фантазия, творчество.
- Школа- это второй дом.
- Это место, где учат быть счастливым.
Так чувствуют сегодняшние дети. Солидарны с ними и те, чьи школьные годы давно позади. Но родная школа позвала, и они пришли к ней на юбилей. И тоже говорили добрые слова о том, что здесь они научились дружить, жить в коллективе,
Ольга, выпускник 1994 года:
- У нас были очень достойные учителя. Я рада, что встретилась с ними, несмотря на то, что прошло почти двадцать лет, учителя все те же. Воспоминания о школьных годах очень теплые. Желаю школе процветания, всего хорошего, я рада, что они меня все узнали, желаю всем здоровья.
Татьяна, 1998-й год выпуска:
- Желаю родной школе жить и процветать! Для меня школьные годы – самые светлые и добрые, и я рада, что сейчас сама работаю в родной школе младшим воспитателем.
Мария, выпускница 2007-й года:
- Здесь я получила хорошее образование, наша школа всегда отличалась преподавателями, которые стараются вложить знания в головы учеников, как бы те ни сопротивлялись, и у учителей получается научить! Поэтому им большое спасибо! Я желаю им побольше успешных выпускников, чтобы учителя никогда не старели и радовали нас.
Дмитрий, выпускник 2003 года:
- Я думаю, что образование мне здесь дали на "5". Пожелаю родной школе процветания, и чтобы здесь было много учеников, как в наше время.
Недостаток любого праздника в том, что он быстро заканчивается. Часы, наполненные воспоминаниями, поздравлениями, благодарностями, чествованием ветеранов, вручением почетных грамот самого разного достоинства, пролетели незаметно, как и 80 лет, прожитых школой. Пусть следующие 80 лет будут для Пригородной школы наполнены новыми успехами учителей и учеников, которых год от года становилось бы больше!