Почему, спросите вы? На этот вопрос сложно дать однозначный ответ, так как каждый конкурсант по-своему был хорош и талантлив. Конкурс есть конкурс. И все-таки есть критерии, по которым можно определить мастерство учителя или воспитателя.
Сегодня нашей собеседницей стала Наталья Николаевна Ефимова, воспитатель из детского сада "Теремок" (г. Себеж), которая занимается очень важным делом – воспитанием малышей. Она стала победительницей районного конкурса "Воспитатель года – 2017". Узнав об успехах Натальи Николаевны, мы поспешили в детсад и попросили ее рассказать о своих впечатлениях от прошедшего конкурса, о сегодняшней жизни дошкольного учреждения, о ее любимой работе.
"Не преувеличу, если скажу, что профессия педагога – моя мечта детства. Именно так. Это не семейная традиция, и никто меня не настраивал. Я вспоминаю свой первый класс. Родом я из деревни Дедино. В нашей сельской школе были курсы по подготовке будущих первоклассников к обучению в школе. Все вокруг было незнакомым. А самое главное – учителя своей любовью и заботой открыли нам, маленьким ребятишкам, таинственную дверь в мир знаний. Казалось, учитель знает все на свете, что ни спроси – он всегда сможет дать ответ. Благодаря этому примеру я решила посвятить себя учительской профессии, детям", – говорит наша собеседница.
Много хороших профессий на свете и в каждой прелесть своя, но самую лучшую, самую нужную в мире выбрала Наталья Николаевна. Закончив среднюю школу, она поступила в Псковский педагогический университет на факультет педагогики и методики начального образования. Через пару лет выбрала дополнительный профиль – гуманитарное направление (русский язык, литература и история) с правом преподавания в 5-6 классах. Студенческие годы пролетели незаметно.
В 1999 году Наталья Николаевна начинает свою трудовую деятельность как педагог в Томсинской средней школе. Она преподавала историю с 5 по 11 класс, вела уроки технологии у девочек, к тому же была заместителем директора по учебно-воспитательной работе. Жизнь шла своим чередом: Наталья познакомилась с будущим мужем, потом вышла замуж, в молодой семье родились дети – сын Никита (ему сейчас 12 лет), дочь Лида (ей 10 лет). Затем переезд в г. Себеж. Когда дочке было три годика, Наталье Николаевне предложили место в детском садике "Теремок". Она стала воспитателем средней группы "Вишенка". Наша собеседница и не думала, что попадет к таким малышам. Она считает, что опыта работы с ними у нее не было, кроме своих детей.
Конечно, сейчас от воспитателя тоже требуется знание компьютера, и занятия должны проводиться в новой форме. В своей работе Н.Н. Ефимова больше всего ценит непосредственное общение с детьми. "Воспитатель – первый человек после мамы, с которым ребенок остается один на целый день, поэтому, конечно, он должен любить детей, заботиться о них. По-другому просто нельзя. Иначе ребенок его не примет, не доверится ему. Став воспитателем, я нисколько об этом не жалею. Благодаря этой профессии, я имею возможность каждый день находиться в мире детства, фантазии и сказки, и бесконечно удивляться, насколько дети интересные, талантливые, непосредственные, непредсказуемые, изобретательные, забавные, порой даже смелые и вместе с тем удивительно добрые и справедливые!" – с гордостью рассказывает собеседница.
В своей работе Наталья Николаевна придерживается следующих принципов: знание педагогики и психологии, умение подобрать подход к каждому ребенку, внимательность и терпение, умение быстро сориентироваться в изменившейся ситуации и самый главный принцип – это любовь к детям. Без этого все остальные не работают.
Многие думают, что работа воспитателя – это сплошное веселье. А ведь это не так! Ведь сколько кропотливого труда и терпения требуется воспитателю, чтобы его воспитанник вырос настоящим человеком! Чем только не приходится заниматься воспитателю: шить и вязать, петь и рисовать; быть актером, цветоводом, маляром, уметь общаться с родителями. И при этом постоянно все развивать и совершенствовать! Для этого требуется постоянная работа над собой – самообразование.
Воспитатель – это состояние души, образ жизни. Очень важно для человека выбрать правильный путь в жизни, правильную, "свою", профессию. Когда человек и его работа складываются вместе, как единый пазл – это и есть гармония, счастье для человека. Работа должна приносить радость, ведь там мы проводим большую часть дня. Для себя Н.Н. Ефимова понимает, что свою профессию она выбрала правильно. Она приносит ей удовольствие, радость от искренних детских глаз, счастливого детского смеха. Ей радостно и от того, что она закладывает в эти детские души ростки будущих характеров, профессий. "А если хоть один из них в будущем захочет стать воспитателем, как я, то мой труд не пройдет даром вдвойне. Ведь пока в мире есть дети, в нем должны быть и воспитатели!" – с улыбкой говорит Наталья Николаевна, и она права.
"Что вы можете сказать о прошедшем конкурсе?" – интересуюсь у собеседницы.
"Конкурс оставил немало хороших впечатлений. В состязании участвовали три воспитателя и каждый имел свое "лицо", каждый был не похож на других. Я чувствовала удовлетворение от того, что я там побывала и пообщалась с коллегами".
"Каждый из участников должен был провести открытый урок, какую тему Вы выбрали?" – спрашиваю у Натальи Николаевны.
"Для меня, конечно, было ответственно дать открытое занятие на тему "Снегири за окном". До этого была проведена большая подготовительная работа. Дети рисовали, вырезали, клеили аппликации. Суть занятия такова: на стене висит картина, где изображено дерево за окном, увешанное рябиной, и каждый ребенок, самостоятельно смастерив снегиря, приклеивал его на дерево. На данном занятии нужно было защитить свою педагогическую позицию, показать, что ты хотел бы ввести нового как в проведение своего занятия, так и в воспитательную работу в целом. Сказать по правде, я волновалась, чувствовала большую ответственность. Но после того, как побывала на конкурсе, хочу сказать, что это именно то, что нужно воспитателю. От коллег стараюсь взять лучшее. Такие конкурсы, безусловно, нужны в плане обмена опытом".
Воспитательный процесс в группе Н.Н. Ефимовой идет достаточно успешно. В работе она использует как традиционные методики, так и развивающие по программе "От рождения до школы". Успехов Вам, уважаемая Наталья Николаевна, новых творческих задумок, интересных идей и искренних улыбок Ваших воспитанников!