Будущее России
Одиннадцать лет пролетели как один миг. И, оглядываясь назад, сегодняшние выпускники понимают, что детство заканчивается. В этом году Барнуковская школа выпустит замечательных ребят. Каждый пойдет своей дорогой в жизни, выберет свою судьбу. Но все это их ждет завтра…
На протяжении всего учебного года все учащиеся класса участвовали во всех школьных, районных, областных, всероссийских и международных предметных олимпиадах. В этом учебном году призером второго муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады по истории стала Субботина Марина. В региональном рейтинге она заняла 2 место, во Всероссийском – 5 место. Вместе с Самофаловой Кариной принимали участие в межрегиональном конкурсе "Ученик года – 2015", по итогам которого на районном этапе – заняли 3 место, на региональном – получили сертификаты участия.
Также девочки участвовали в региональном конкурсе детского творчества "Природные символы Саратовского края"", где в номинации плакат "Символы процветания Балтайского района" получили диплом III степени.
Наши художницы предоставили свои работы на региональный конкурс проектов "Моя Географика-2", в которой показали всю красоту и особенность своего села в разное время года, и заслужено получили диплом I степени. Они также принимали участие в Международном конкурсе детского рисунка "Лента Времени". Субботина Марина получила сертификат за хорошие знания истории нашего Отечества, незаурядные творческие способности и умение выразить свое отношение к событиям и людям прошлого.
Во Всероссийском арт–проекте "Согреем души" и акции "Лес боится огня!" участвовала Герцу Инга и получила диплом победителя. Вилкова Алена приняла участие в районном конкурсе "Рождественские встречи" в номинации "Мудрость веков", в направлении "Фольклор и этнография" и заняла 2 место. Она также является победителем первой муниципальной научно–практической математической конференции школьников.
Отстаивает честь школы в различных спортивных соревнованиях, наш школьный министр спорта Иванов Антон. Принимая участие в районном легкоатлетическом кроссе "Олимпийский день бега 2014" Антон был награжден медалью и грамотой главы администрации Балтайского муниципального района за 3 место.
На протяжении всего учебного года ребята активно подготавливают и проводят мероприятия для младших школьников. При этом используют различные формы работы: игра для ребят детского сада "Незнайка на улице", игра в начальной школе "Хочу все знать", конкурс рисунков "Я, мои друзья и правила движения", выпуск листовок "Безопасность на дороге", проведение викторины "Наше право", проведение акции "Вежливый водитель. Вежливый пешеход".
По гражданско-патриотическому воспитанию были проведены классные часы, посвященные 70-летию Великой Отечественной войны: Урок мужества "Войны священные страницы", фотовыставка "Герои былых времен", тематическая викторина "Что мы знаем о войне?", книжная выставка "Великая Отечественная война в именах и датах " - с посещением библиотеки.
Большое внимание ребята уделяют участию в общественной жизни школы, села, района. Активное участие в общественно – полезных трудовых мероприятиях, их почетная миссия. Они организовали и провели уборку на могилах ветеранов Великой Отечественной войны. Еще одной необходимой акцией, в которой принимали активное участие - "Составление списков участников в ВОВ" в селах Барнуковского округа. В зимние месяцы ребята ухаживали и очищали от снега памятник павшим в годы ВОВ. Все это способствовало воспитанию любви к своей малой родине, воспитанию коллективизма. Ребятам была объявлена благодарность от администрации Барнуковского муниципального образования.
Еще одной почетной миссией является создания экологического движения, главной целью, которого является сохранение всего живого на Земле. В апреле учащимися 11 класса был подготовлен и проведен всероссийский эко – урок "Хранители воды" для 6 -7 классов.
У нашего дружного класса есть девиз: "От успеха в школе – к успеху в жизни". Для того чтобы достигнуть успеха в жизни, необходимо начать с успеха в школе. Поэтому ребята в этом году принимают участие в конкурсе "Лучший ученический класс". Они сделали многое для школы, села и района, чтобы показать все свои способности, активную жизненную позицию, ответственность, заботу и свое предназначение. Для всех ребят сокровенной мечтой является успешно сдать государственные экзамены и поступить в высшие учебные заведения.
Желаю всем ребятам удачи на экзаменах и в дальнейшей жизни.
Н.В. Лунгу. Классный руководитель 11 класса
Школа XXI века
Любой опыт начинается с постижения азов. В образовательном учреждении – это начальная школа. Профессия, учитель начальных классов, складывается из очень близких понятий: учитель – педагог – наставник – классный руководитель. Они не могут существовать раздельно.
Федеральные государственные общеобразовательные стандарты "Школа 21века" позволяют всесторонне развивать личность учащихся младших классов, формировать у детей систему опорных знаний и универсальных учебных действий, необходимых для продолжения образования на следующей ступени обучения.
Для достижения этих целей в течение всего учебного года с детьми проводились мероприятия познавательного, развивающего, оздоровительного, трудового и воспитательного характера. В работу классного коллектива были включены мероприятия, воспитывающие любовь к родному краю, школе, семье, культуре поведения, прививающие интерес к учебе.
Это 1 сентября, праздник Осени, День учителя, День Защитника Отечества, Восьмое Марта; классные часы "Мы граждане России", "Великий подвиг Ленинграда", "Герои Сталинграда", "Мы за здоровый образ жизни", "Экологическая тропа", и многие другие. Все дружно участвовали в школьных акциях "Украсим лесами губернию нашу", "Подари открытку ветерану" и другие.
Приоритетным видом деятельности стала коллективная творческая деятельность. За год многое узнали, многому научились, расширили кругозор, учились творчески мыслить, сотрудничать и участвовать в работе команды, самостоятельно искать, создавать, анализировать и отбирать информацию, уметь обмениваться ею, преобразовывать и сохранять, быть коммуникабельными, ведь от каждого участника зависел результат.
Результаты воспитательной деятельности этого учебного года меня радуют. У ребят заметно развиваются лидерские навыки, умения самостоятельно принимать решения, проявляя свои личностные способности. Они научились быть доброжелательными, терпимыми, усидчивыми, общительными и увлеченными.
Воспитательная система классного руководителя не была бы полной без участия родителей. В классе очень тесный контакт с родителями, взаимопонимание и доверие. Ни один праздник не обходится без участия родителей. Они всегда интересуются жизнью детей в школе, посещают родительские собрания, помогают в художественном оформлении класса к какому-либо мероприятию.
Мы с родителями - партнеры в воспитании ребенка, а это означает равенство сторон, взаимное уважение, заинтересованность в успешном осуществлении сотрудничества, поддержка и помощь.
В.Ф. Тиханова, Г.Н. Мещанова.
Учителя начальных классов
Воспитатель всегда придет на помощь
От того, как строится день ребенка, как сочетается его работа и отдых, вовремя ли он завтракает, обедает и ужинает, зависит его самочувствие, работоспособность, настроение и здоровье. Поэтому важной составляющей в работе школе являются группы продленного дня.
В нашей школе работает 2 группы продленного дня для детей c 1-го по 5-й и с 6-го по 9-й классы. Ребята вместе с воспитателями принимают активное участие в творческих конкурсах, таких как: "Среди цветов", "Подводный мир", "Ах, лето красное", "Мир сказок", "Ветер Победы" и др., где занимают призовые места.
Принимают участие в социально-значимых акциях: международной миротворческой акции "Гирлянда Дружбы", международных экологических акциях "Жизнь в капле воды!", "Животные "Красной книги", мы вас сохраним!", а также в районной и областной акции "Делами добрыми едины". Наш ученик Окольничев Андрей стал победителем в областном экологическом конкурсе "Лучший скворечник" в номинации "Самый красивый и оригинальный скворечник".
С каждым днем все ближе знаменательная дата – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Каждый готовится встретить это великое событие достойно. В первую очередь - вспомнить тех, кто не вернулся с фронта, позаботиться о тех, кто жив. Для систематизации этой работы в ГПД разработана программа "Дорогою Победы" и началась ее реализация.
Особое значение уделяется играм, игровой деятельности, потому что мир детства - таинственная и чудесная планета, жители которой много знают, многое понимают, чувствуют, но у них мало жизненного опыта. Они приобретают этот опыт в своей деятельности, в играх. Игра, вечный спутник детства, создает предпосылки формирования умственных способностей ребенка. Если ребенок ежедневно погружается в различные виды игровой деятельности, которые нацелены на раскрытие его способностей, задатков, на творческое самовыражение, то личный опыт ребенка обогащается, формируется произвольная волевая регуляция поведения, формируются память, внимание, способность восприятия.
Маслова О.Н., Кувыкина С.А.
Воспитатели ГПД
Материалы полосы подготовлены коллективом средней общеобразовательной школы
с. Барнуковка