Не секрет, что современные дети мало читают. Они предпочитают компьютерные игры, телешоу, фильмы. Родители, педагоги выискивают разные способы привлечения ребят к литературе. Так, в прошлую пятницу в Ширинской средней школе № 18 состоялся конкурс чтецов "Парад героев".
Это соревнование, помимо привлечения школьников к чтению, направлено на распространение среди ребят и педагогов риторических знаний и умений, основ выразительного чтения, повышение интереса школьников к культуре публичного выступления. Конкурс посвящался творчеству Ханса Кристиана Андерсена, проводимый в рамках проекта "Волшебный мир сказок Х.К. Андерсена" и направленный на реализацию Федеральной инновационной площадки "Слагаемые воспитательной работы в сельской школе".
Мальчишки и девчонки 5-11 классов должны были наизусть исполнить поэтическое, прозаическое, а также драматическое произведение отечественных и зарубежных авторов или отрывок из него. На все про все конкурсантам отвели не более четырех минут, причем коллективное выступление не предусматривалось. Помимо художественного чтения, каждый литературный герой должен был предстать в соответствующем костюме.
Присутствующие получили непередаваемое эстетическое удовольствие от выступлений учеников. Шестиклассник Артем Раевский, изображавший остроумного и предприимчивого озорника Тома Сойера Марка Твена, великолепно справился со своей ролью, эмоционально изображая не только своего героя, но и голосом выделяя мальчика Бена Роджерса, пожелавшего тоже покрасить забор. Рыжеволосая восьмиклассница Вика Сирко представила любимую многими с детства главную героиню трилогии про Пеппи Длинный чулок Астрид Линдгрен. Торчащие рыжие косички, разноцветные чулки, сарафан с кармашками, эмоционально и выразительно прочитанный отрывок из произведения – чудесно созданный образ, прекрасно удавшийся участнице. Одиннадцатиклассник Денис Трямкин, изобразивший "великого комбинатора", "идейного борца за денежные знаки", знавшего "четыреста сравнительно честных способов отъема денег", Остапа Бендера Ильфа и Петрова, учел не только наличие шарфа, фуражки, но и манеру поведения мошенника и авантюриста. Непросто пришлось семикласснице Дарье Поляковой, представившей произведение "Чайник" Ханса Андерсена. Она выступала в соответствии с жеребьевкой в самом начале конкурса, а быть первым всегда сложнее, плюс ее герой практически не должен шевелиться, поэтому яркий костюм, эмоциональность и выразительность прочтения – то, чем она завоевала бурные аплодисменты и хорошие оценки жюри. Не менее интересны были образы: утопленницы Николая Гоголя в исполнении шестиклассницы Анастасии Морозовой; непоседливого и любопытного Незнайки Николая Носова от Алены Яковлевой из 6 "В"; соломенного чучела Страшилы, мечтавшего получить мозги и ставшего впоследствии правителем Изумрудного города, в исполнении Дмитрия Буравлева из 5 "А" класса; доброй, открытой, с искренним сердцем и несгибаемым духом Ассоль Александра Грина, которую представила Алена Спирина из 11 "А"; бесстрашного, хитрого, необыкновенно удачливого Д’Артаньяна от Максима Крауса из 8 "Б"; волшебника, дважды одержавшего победу над Темным магом Волан-де-Мортом, Гарри Поттера Джоан Роулинг в исполнении пятиклассницы Кристины Гуликовой; молодого привлекательного аристократа и офицера из Петербурга Григория Печорина Михаила Лермонтова – "Героя нашего времени" представил коллектив 9 "А" класса, что отразилось на выставлении баллов, по регламенту должен выступать один участник; лиса, желающего быть прирученным, – с этой ролью вышла на сцену Елизавета Горнова из 7 "А"; мужественного, сильного Робинзона Крузо Даниеля Дефо от десятиклассника Александра Метелкина. Каждое выступление было щедро вознаграждено аплодисментами зрителей, педагогов и членов жюри.
Кстати, в жюри вошли люди, работа которых в той или иной степени связана с литературным творчеством: сотрудник районной библиотеки Ольга Балахчина; педагог дополнительного образования районного Дома творчества, воспитывающая новое поколение журналистов, Надежда Бондарчук; ответственный секретарь районной газеты "Ширинский вестник" Полина Краснова, педагог восемнадцатой школы Евгений Колмогоров. Действительно, нелегко было оценивать ребят, потому что каждый из конкурсантов вложил немало сил в свое выступление. Но, руководствуясь определенными критериями – знание текста, артистичность, осмысленность произношения, культура телодвижения – победители были выбраны. В каждой возрастной категории могли быть только три призера, но жюри среди ребят 5-7 классов присудили два первых – Артему Раевскому и Алене Яковлевой, два третьих места – Дмитрию Буравлеву и Анастасии Морозовой. Второй стала Дарья Полякова. Среди 8-9 классов победила Виктория Сирко, на втором месте – Максим Краус. Среди старшеклассников лучшая Алина Спирина, Денис Трямкин стал вторым. Победителям вручили грамоты, остальным конкурсантам – сертификаты участников. Минимальные недочеты, отмеченные жюри, – это то, над чем стоит юным ораторам поработать.
Виктория Сирко поделилась впечатлениями:
– Выбор пал на Пеппи Длинный чулок, потому что мне эта героиня больше подходит, мой цвет волос соответствует, костюм у меня уже был и произведение знакомо. Я больше люблю читать фантастику, и в этом произведении фантастика можно сказать присутствует. Это не любимая повесть, но в фаворитах может быть. Представленный отрывок я готовила дня четыре для школьного конкурса "Живая классика". Удачно подошел и для "Парада героев".
Такие конкурсы – это яркий момент в жизни школьников, развивающий творческую активность, прекрасная возможность поделиться тем, что накоплено в душе после прочтения литературного произведения. Кроме того, многим подобные соревнования помогают перебороть страх выступления перед публикой.