Так назывался спектакль, автором и режиссёром которого стала учитель русского языка и литературы МБОУ "СОШ №1 им. Героя Советского Союза П.И. Чиркина г. Калининска" Наталья Владимировна НУГАЕВА. А я назвала так свою статью о ней самой, о моей коллеге, уникальном педагоге современной школы.
Прошли летние каникулы, наступил новый учебный год, я начала работать с детьми, моими учениками, по намеченному плану, а в моём сознании – тот день, когда в средней первой школе города Калининска проходил региональный семинар учителей русского языка и литературы под названием "Приют трудов и вдохновенья". Посвящён он был обобщению опыта работы заслуженного учителя Российской Федерации Натальи Владимировны Нугаевой по очень интересной и важной теме: "Развитие интеллектуально-творческих способнос-тей обучающихся через нетрадиционные формы и методы обучения и воспитания".
Сначала мы побывали на замечательном по всем правилам методики и педагогики уроке русского языка в 6 "б" классе. Ребята не только узнали и закрепили грамматику, но и усвоили много нужного, полезного в плане нравственности, высокой морали. Учитель достиг поставленной цели, удачно подобрав тему урока: "Что-то хорошее – это…".
Работу творческого коллектива можно сравнить с симфоническим оркестром: слаженность, чёткость, ясность и определённость в действиях "мастеров". Каждый ученик – маленькая скрипка, которая точно и тонко чувствует звучание всего оркестра. Под чутким руководством учителя-дирижёра Натальи Владимировны происходит таинство рождения единой музыки – работы творческой мастерской. Но... В то же время слышен голос каждого в создании своего маленького шедевра на заданную тему весны в красках разного цвета.
Почему урок можно сравнить с симфоническим оркестром? Потому что звук здесь важен. Он слышен в музыкальных этюдах, умело подобранных учителем-дирижёром. О нём говорят дети. И даже доверительный шёпот учителя – это особый тон разговора с участниками творческой мастерской, доступный и необходимый в данный момент.
Касаясь наших классиков, чтоб создавать свои произведения (по В.В. Маяковскому), нужно "перелопатить тонны словесной руды". Пусть на уроке её были не "тонны", а пока ещё малые крупицы, но результаты созданных миниатюр дают уверенность в том, что к выпускному 11 классу обучающиеся смогут создавать произведения более сложного плана.
Проведённое время в творческой мастерской – залог больших творческих начал в каждом участнике. Спасибо педагогу
Н.В. Нугаевой за яркое, индивидуальное, необычное создание урока, в котором сочетаются новые и хорошо известные приёмы в методике работы с текстом.
Неизгладимое впечатление у каждого участника регионального семинара оставило внеклассное мероприятие в виде спектакля "И это всё о ней!..". В нём представлены инсценировки из произведений русской литературы. Чтобы читатели меня поняли, назову – из каких:
А.А. Погорельский "Чёрная курица", Саша Чёрный "Дневник Фокса Микки", И.А. Крылов "Ворона и лисица", А.С. Грибоедов "Горе от ума", С.Я. Маршак "12 месяцев", А.С. Пушкин "Евгений Онегин",
Н.А. Некрасов "Русские женщины", А.Н. Островский "Бесприданница", М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита", поэзия Анны Ахматовой, Марины Цветаевой, Максимилиана Волошина, Николая Гумилёва. Сколько же нужно знаний, сил, мудрости, чтобы соединить все их в одно целое автору сценария и режиссёру спектакля Наталье Владимировне Нугаевой! Музыкально его оформил талантливый человек, учитель географии Василий Олегович Поздняков.
Не случаен и эпиграф к спектаклю, утверждающий словами Фрэнсиса Бэкона мысль о том, что "Книги – это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению". Как и в любом театре, нам дали в руки программу, в которой указаны все действующие лица и "актёры", которыми на этот час стали одарённые ученики Натальи Владимировны с 5 по 10 классы и даже бывшие ученики, ныне студенты саратовских вузов и колледжей. Трудно себе представить, как они все собирались на репетиции, чтобы в назначенный день исполнить свои роли перед аудиторией учтелей-профессионалов. Но они не подвели своего любимого учителя, прекрасно справились с ними. Разве что немного им помогала суфлёр Олеся Манченко.Конечно, волновались в душе все: и Наталья Владимировна, и "актёры", но они вместе продемонстрировали взаимопонимание, ответственность, уверенность в необходимости такой совместной деятельности. Кроме ведущих (Денис Курочкин и Полина Овчинникова), в спектакле были маленький принц, лис, Алёша, Чернушка, рассказчик, ворона, лисица, падчерица, королева, солдат, профессор, январь и февраль, Фокс Микки, княгиня и князь Тугоуховские, Наталья Дмитриевна, пять княжон, Татьяна, Онегин, Наташа Ростова, князь Андрей, Лариса, княгиня Трубецкая, генерал, Маргарита, Мастер, поэты "шестидесятники" и чтецы.
Их роли исполнили ученики Александр Поч-тарёв, Алина Майстренко, Лариса Ланцова, Элина Хачатрян, Дарья Калинина, Варвара Яковлева, Алина Амахина, Илья Козынченко, Егор Куличков, Никита Медведев, Размик Саакян, Ксения Мизерная, Никита Козловский, Валерия Петрова, Дарья Мизерная, Варвара Фионова, студенты Светлана Медведева, Альфия Альшина, Анна Славогородская, Марина Ульянова, Яна Карякина, Виктория Романихина, Максим Дорошенко, Владимир Голондарёв, Александр Тихонов, Александр Арбузов, Роман Епифанов, Никита Дерлышов.
Несомненно, коллеги достойно оценили труд учителя Н.В. Нугаевой после презентации опыта её работы. Каждый выступающий высказал своё мнение о педагогическом мастерстве Натальи Владимировны, подчеркнув её высокий уровень профессионализма в развитии интеллектуально-творческих способностей детей через нетрадиционные формы и методы обучения и воспитания учеников.
Подводя итоги семинара, доцент, кандидат филологических наук, преподаватель кафедры филологического образования СОИРО В.И. Громова подчерк-нула, что таких учителей в области не так уж и много. Имя Натальи Владимировны известно в регионе. Она не раз давала мастер-классы, демонстрируя высокий уровень своего мастерства. И это всё о ней, о настоящем мастере своего дела, о заслуженном учителе РФ Наталье Владимировне Нугаевой, у которой многому можно поучиться, и которая так щедро делится своим богатым опытом работы в школе с коллегами не только Калининского района, но и Саратовской области.
Л. КРИВОВА, учитель русского языка и литературы МБОУ "СОШ с. Новая Ивановка".