28 строчек романа мальчик продекламировал с чувством, с толком, с расстановкой, с хорошо выверенными паузами. Некоторые из взрослых слушателей ему аплодировали.

О книгах Вадим готов говорить часами. О своих литературных предпочтениях он рассказывает нам взахлеб, поочередно доставая маленькие и не очень томики из большого книжного шкафа, что стоит в его комнате. Всегда у него под рукой книга К. Паустовского "Растрепанный воробей", рассказы любимого писателя В. Драгунского, энциклопедия для любознательных "Что? Где? Когда?", знает много интересных фактов из династии Рюриковичей, выучил названия столиц всех стран мира. На Новый год Вадим попросил у Деда Мороза не планшет, не смартфон, не другие гаджеты, а глобус. Ребенок мечтал о нем долго, а рассматривая большую настенную карту и красочный атлас, вздыхал, представляя рядом с собой маленькую копию нашей планеты. Хоть и читает Вадим классику, а в сказку верит, как и всякий ребенок. Теперь эта полезная вещь стоит на письменном столе.

Безусловно, таким уникумом Вадим не родился. Много сил и труда в развитие внука вкладывают дедушка и бабушка. Вопреки стереотипам, Татьяна Михайловна не из тех, кто считает раннее интеллектуальное развитие самым важным в жизни. По ее мнению, самое важное – это мера и понимание, для чего все это нужно.

- Читать Вадим научился в 3 года, а в 5 лет знал наизусть таблицу умножения, он выучил названия химических знаков таблицы Менделеева, хотя химию в школе еще не проходят, - рассказывает Татьяна Михайловна. - Не рано ли читать Евгения Онегина? Как знать. Ф.М. Достоевский на вопрос одного из читателей по поводу круга чтения для подростка рекомендует, в первую очередь, Пушкина, а из зарубежной классики – Чарлза Диккенса и Вальтера Скотта.

Вадим еще только третьеклассник, но ведь всегда бывают исключения из правил.