На направлении композиции в МБУ ДО "Школа искусств" г. Пудожа под руководством преподавателя, заслуженного работника культуры Республики Карелия, Натальи Анатольевны Жемойтук обучаются Ева Минина и Александра Одинаева. Девочкам по 12 лет, они активно сочиняют и принимают участие во многих конкурсах, связанных с сочинительством музыки. Недавно прошёл детский композиторско-исполнительский конкурс "Бывает всё на свете хорошо" им. А. Петрова в Санкт-Петербурге, где юные музыканты стали лауреатами: Александра - 2 степени, Ева - 3 степени. О том, как они начали сочинять, как приходят идеи, об учёбе в Школе искусств рассказали ученицы в беседе со мной.
Александра Одинаева пришла поступать в Школу искусств, когда ей было шесть лет, но в тот год набирали мало детей, и она не прошла по возрасту. Ей предложили прийти на следующий год. "Обычно дети за год могут передумать, но нет, на следующий год, как только объявили вступительные собеседования, Саша с бабушкой пришли", - рассказывает Н. А. Жемойтук.
Начинала Саша учёбу на направлении фортепиано. "Мне всё нравится, - говорит она. - Что-то не даётся, я у мамы спрашиваю, учителя объясняют. Что-то сразу легко получается, я могу один раз проиграть, и дальше всё идёт. А в сложных местах надо потренироваться".
Уже в подготовительной группе у обучающейся стала проявляться тяга к сочинительству. Девочке хотелось проиграть что-то своё, не только заданные композиции. Она показывала мелодии Наталье Анатольевне, и они решили работать над ними дальше. Саша сочиняла маленькие пьески, и вместе с преподавателем они записывали их, чтобы не забыть, придумывали названия.
На встрече с преподавателем по композиции из Петрозаводской консерватории, композитором П.В. Крышень они показали сочинения Саши. Полина Викторовна их поддержала, отметив, что нужно обязательно развивать способности и заниматься. В течение года занятия композицией проходили попутно с другими. А со второго класса Наталья Анатольевна написала программу, и появились дополнительные композиторские уроки, на которые ходят Саша и Ева.
И сразу стали участвовать в конкурсах и фестивалях. Ездили в разные города, когда была возможность. Попали на конкурсы "МеТЛа", "Музыка - моя душа".
"Всегда есть волнение, но у меня настрой такой - главное, чтобы не самое последнее место. И всё хорошо проходит. Это очень интересно, набираешься опыта", - говорит Саша о конкурсах.
В 8 лет Саше разрешили участвовать в губернаторском конкурсе в г. Вологде, хотя стояло ограничение по возрасту - 9 лет. Место ей из-за этого не присудили, но отметили и подарили игрушку. Преподаватели, которые были в жюри, также поддерживали начинающего композитора. Члены жюри из Московской консерватории сказали, что есть смысл и дальше развиваться.
А потом началась пандемия, и конкурсы перевели на дистанционный формат. И он оказался удобным для музыкантов, никуда ездить не надо. "В композиции оценивается именно произведение, а не исполнение. Работа над сочинением может продолжаться несколько месяцев, иногда просто не хватает времени выучить произведение и отточить исполнение до нужной даты. Поэтому бывает, что сочинения девочек на видео исполняю я", - рассказывает Наталья Анатольевна.
На конкурсе им. А. Петрова первый отборочный тур был заочный. Жюри смотрело видео, которые были записаны в Пудоже, а потом пригласили девочек на второй тур, очный, в Санкт-Петербург. Александра не смогла поехать, поэтому на втором туре сочинения прослушали также в видеозаписи.
"Бабушкины пирожки", "Заснеженный лес", "Странный сон", "Круги на воде", "Заводная кукла", "Причуда" - вот несколько произведений начинающего композитора Александры Одинаевой. Последнее было создано для конкурса "Музыка - моя душа", проводимого в Петрозаводске. Каждый год выбирается новая тема. Тогда темой стали "Живопись и музыка", музыка писалась под выбранную картину. В этом году обучающиеся тоже готовятся, тема - "Как звучит мой край родной".
Как приходят новые идеи? "Вдохновение появляется спонтанно. Дома играю на пианино, захотелось по-другому сыграть, и рождается новая тема. Запишу, принесу на урок, если тема хорошая, то будем продолжать её. А бывает, иду куда-нибудь, в голове начинает звучать музыка, домой приду и запишу", - рассказывает Саша.
График у Саши плотный: занятия в общеобразовательной школе, в Школе искусств, домашние задания, баскетбол. В Школе искусств тоже много разных предметов. По возможности надо заниматься каждый день. "У каждого ученика свой способ занятий. Кто-то понемножечку, но каждый день, а у Саши такой метод: если она говорит "я сделаю", я точно знаю, что она сделает, собирает все силы в кулак и за вечер может сделать то, что надо сделать за неделю", - говорит Наталья Анатольевна.
Родственники поддерживают Сашу в творчестве. "Мой дедушка Коля разбирается в музыке, скачивает много разных произведений, предлагает новые идеи, что-то подсказывает. Он любит музыку, много знает о композиторах. Интересуется всеми сочинениями".
Ева Минина поступила в Школу искусств в один год с Сашей изначально на фортепиано. Потом её перевели на хоровое отделение, поэтому основным занятием для Евы три года являлся хор. Занятия по фортепиано проходили раз в неделю. Наталья Анатольевна слышала, что Ева сочиняет, и обратила внимание родителей на это. Вскоре Ева перешла в класс Н.А. Жемойтук.
"Я музыку давно люблю. И в детском саду музыка нравилась, у меня был игрушечный синтезатор, я на нём играла. Песенки любила всякие, танцевать. Когда мама спросила, хочу ли я пойти в музыкальную школу, я согласилась. Это оказалось интересным. Мне хотелось пойти на фортепиано. Петь мне тоже нравится, хоровое пение для меня было три года основной специальностью. Не всегда легко бывает учиться. Чем старше становлюсь, тем сложнее. Но каждый день я играю на инструменте".
Музыку девочка сочинять начала сразу, когда поступила. "Сама не поняла, как получилось, но мне захотелось почему-то сочинять музыку. И мне так понравилось! У меня получались свои какие-то маленькие мелодии. Дома, иногда что-то в музыкальной школе на ходу добавляла и придумывала. И показывала Наталье Анатольевне".
Ева сочинила композиции "Вальс бабочки и мотылька", "Оловянный солдатик", "Скучаю", "Паровозик", "Сестрица Алёнушка", "Большая медведица", "Северное сияние", "Ангелы Рождества", "Мой лучший друг", "На берегах Невы", "Старинные часы", "Мурка на прогулке", "Кружат снежинки", "Звездная ночь" и другие.
Ева рассказала, что иногда музыка ей снится, иногда что-то быстро сочиняется: "Бывает такое, что я отвлекусь на занятии, просто звуки какие-нибудь подберу, и воображение меня само тянет за собой. Я очень люблю придумывать. И хочется придуманное отразить в музыке". Помимо музыки Ева сочиняет сказки, рассказы.
На конкурсе им. А. Петрова Симфонический оркестр Ленинградской области исполнил два произведения Евы - "Старинные часы" и "Мурка на прогулке". Перед концертом было несколько репетиций. С самой первой прислали видео и попросили высказать пожелания. Потом уже была репетиция в зале, на которой Ева тоже присутствовала, её представляли взрослым музыкантам. Ева рассказывает:
"Конечно, было очень волнительно. Я сказала, что "Часы" можно побыстрее, а вот Мурку надо ленивее в середине сделать. Когда оркестр играл мелодии, я представила себе мультик под произведение "Мурка на прогулке". Я даже думала сделать самостоятельно какой-нибудь мультик. Конкурс понравился, саму поездку я очень ждала, хотелось погулять по городу. На конкурсе сначала волновалась, даже немножко страшно было, но когда услышала впервые оркестр, поняла, что моя мечта сбылась".
Родители Евы, бабушка очень любят музыку и поддерживают девочку во всех начинаниях. Двоюродная бабушка проучилась три года в музыкальной школе, прадедушка играл на гитаре, балалайке. Младший брат Евы, которому 7 лет, смотря на сестру, тоже тянется к музыке.
Ева рассказывает: "У меня была оставлена тетрадка, слышу, что он барабанит по клавишам пианино, поёт, сидит, придумывает. А в тетрадке было написано "Моя машинка", и по строчке что-то вроде нот вывел, просил сыграть. Я ему сказала: "Когда пойдешь в музыкальную школу, научишься ноты писать, я тебе сыграю". Он очень любит музыкальные игры, часто поёт".
Идей у Евы очень много: "Я и сегодня сочиняла, придумывала. У меня электронное пианино, и я нашла функцию "музыкальная шкатулка", пыталась что-то придумывать. Но не всегда успеваем сделать до конца мелодии". Начинающий композитор записывает с преподавателем сочинения в любую свободную минутку.
Кураторскую помощь Еве оказывала Анастасия Васильевна Сало, председатель Союза композиторов Республики Карелия. Она пишет очень много музыки для детей, курирует юных авторов. Как-то она устроила в Интернете баттл: кто лучше сыграет произведение - и исполнение Евы многим понравилось. А сочинение "Праздничное шествие" А. Сало было специально задумано для Евы.
Свою жизнь без музыки Ева не представляет. "Не понимаю, как многие ребята приходят из школы и ничего не делают, это же очень скучно. Целый день в телефоне сидеть? Если бы я не пошла в музыкальную школу, то всё равно ходила бы на какие-нибудь кружки".
Композиции Евы и Саши есть в свободном доступе в группе ВКонтакте "Композитор Наталья Жемойтук".
Учёба в Школе Искусств подарила девочкам не только возможность развиваться в творчестве, но и дружбу друг с другом. Желаем творческих успехов начинающим композиторам!