Детство – самая светлая, радостная и беззаботная пора. Это время познания самого себя, других людей и окружающего нас мира.
Главным наставником, учителем, другом, помимо близких людей, является воспитатель. Именно этому человеку поручена ответственная должность - знакомить ребёнка с миром, развивая в нём самые лучшие человеческие качества, способности и таланты, формируя в нём не только личность, но и будущего гражданина государства.
Не зря профессия воспитателя является одной из самых сложных и ответственных на сегодняшний день. Ведь характер, принципы, привычки и жизненные взгляды человека закладываются именно в детстве.
Воспитатели - это люди, которые в душе всегда остаются детьми, по другому маленькие подопечные не примут их в свой мир.
Человек этой профессии должен уметь сочетать в себе черты психолога и артиста, друга и наставника. Воспитатель за день должен перевоплощаться много раз, и чем правдоподобнее он это сделает, тем ощутимее результат.
Воспитатель сегодня - это творческий работник, новатор, который использует в своей работе новейшие методические разработки по педагогике.
Но всё же, самым главным в этой профессии остаётся любовь к детям, которую он ежедневно, безгранично дарит своим маленьким воспитанникам, отдавая им тепло своей души.
Ежегодный конкурс "Воспитатель года" проходит для лучших представителей этой профессии, кто с уверенностью может сказать: "Воспитывать детей – моё призвание". Это мероприятие позволяет каждому воспитателю-участнику продемонстрировать своё профессиональное мастерство.
Целью проведения конкурса является поддержка, поощрение и стимулирование работы лучших, самых талантливых воспитателей района, повышение их социального статуса и профессиональной значимости, усиления их поддержки со стороны государства и общества, выявление и распространение лучшего опыта воспитательной работы, инновационной деятельности в области дошкольного воспитания и образования.
Организаторами конкурса ежегодно выступает районный комитет по образованию.
В этом году его участницами стали педагогические работники трёх детских садов района – воспитатель высшей категории Наталья Муратова из Малого Бащелака, детский сад "Теремок", Сара Баженова воспитатель Берёзовского детского сада "Золотой ключик", Гульмира Жексенова из Тулаты, воспитатель детского сада "Чебурашка".
Перед началом конкурсной программы радушная хозяйка детского сада "Берёзка", в лице заведующей Веры Переверзевой, приветствовала участниц и гостей мероприятия.
В своём обращении к собравшимся, она дала краткую справку о "Берёзке", ставшей в этом году главной ареной состязания в мастерстве и профессиональной деятельности воспитателей-педагогов.
Сегодня коллектив этого главного дошкольного общеобразовательного учреждения райцентра насчитывает сорок четыре человека, из них пятнадцать педагогических работников, имеющих высшую и первую категорию, три человека проходят обучение в педагогических заведениях края.
"Берёзка" - это единственный детский сад в районе, где есть логопед и психолог. Активно развивает музыкальные способности детей, имеющийся в штате музыкальный работник.
На сегодняшний день списочный состав детского сада насчитывает 174 ребёнка, что составляет восемь групп детей разного возраста.
Пожелав участницам удачи, Вера Георгиевна передала слово своей коллеге, старшему воспитателю "Берёзки" Наталье Веремеенко, которая в свою очередь, представив конкурсанток, объявила о начале первого этапа конкурса. Им стало открытое мероприятие, в виде познавательного, обучающего занятия, тему которого воспитатель определял сам.
Участницы конкурса демонстрировали свои профессиональные навыки общения с детьми, умение их увлечь, заинтересовать. Каждое занятие имело определённые цели и задачи. Для самых маленьких – задания по развитию речи, мелкой моторики, для детей постарше они носили познавательный и исследовательский характер.
Конкурсантки заметно волновались, ведь им пришлось проводить занятия в "чужом" детском саду, с незнакомыми детьми, а значит нужно найти общий язык с каждым ребёнком – это очень важный навык в работе воспитателя.
Первой своё профессиональное мастерство продемонстрировала Наталья Муратова. В сопровождении обучающей и занимательной презентации для детей старшей группы, она провела занятие по пожарной безопасности. Ребята, увлечённые этой темой, в интересной и доступной форме предложенной воспитателем, с удовольствием выполняли разные задания. Вспомнили, как выглядят разные бытовые приборы и рисовали пожароопасные и безопасные предметы домашнего обихода.
Важным моментом занятия слало знакомство ребят с пожарной службой 01, которую необходимо вызывать в случае возгорания и пожара. Выяснилось, что большинство детей знает о её существовании.
Немало внимания, усидчивости и конечно отваги понадобилось ребятам в игре "Пожарные команды", где они совместными усилиями, опираясь на новые знания, потушили импровизированный пожар.
Не скучали на занятии ребята средней группы, которое для них провела конкурсантка из села Берёзовки - Сара Баженова.
Привезя ребятам подарок от зимушки-зимы, она увлекла детвору занимательными конкурсами и загадками. Ребята вспомнили основные характеристики снега, разобрались, чем отличается зима, например от осени, перечислили зимние игры на улице и выяснили, как нужно одеваться в это время года, чтобы не простудиться. Предметом особой гордости детворы стали снеговики, которые они с большим старанием и небольшой помощью воспитателя, изготовили из бумаги.
Открытое занятие по математике провела с детьми старшей группы конкурсантка из Тулатинского детского сада – Гульмира Жексенова.
Ей удалось с первых минут занятия целиком захватить внимание ребят, ведь облачившись в яркий костюм, она предстала в образе известного мультяшного героя Карлсона. Со стремящимися вверх воздушными шарами в руке и пропеллером за спиной, она целиком погрузилась в образ. Общаясь с детьми на доступном им языке, в игровой форме, в виде путешествия в королевство математики, она незаметно для ребят заставила их вспомнить цифры от одного до десяти, построить цифровой ряд, определить "соседа" слева и справа каждой из предложенных цифр. Увлекательной стала игра в противоположности, а собирание бус из геометрических фигур разного цвета, дало детям возможность вспомнить их и охарактеризовать.
Самостоятельно и с азартом дети выполняли предложенные задания. Правильность их выполнения определяло маленькое сердечко, закреплённое на груди у Карлсона, которое в случае верного ответа ярко загоралось, приводя детвору в восторг.
В завершении своего путешествия юные математики, собрав грибы на волшебной поляне, и пройдя извилистыми дорожками, нашли ларец, где выполнив последнее увлекательное задание и получив сладкие призы, отправились в обратный путь.
Прощаясь с Карлсоном дети с улыбками и горящими радостью глазами, выразили желание вновь встретиться.
Во втором конкурсном испытании участницы представили эссе и презентацию на тему "Моё педагогическое кредо". Это своеобразный рассказ о себе, о своей педагогической деятельности, увлечениях и талантах.
И вновь в этом конкурсе наиболее яркой и запоминающейся стала воспитатель из Тулаты Гульмира Жексенова. Помимо рассказа о себе и своей деятельности в детском саду, она, перевоплотившись на этот раз в маленькую девочку, исполнила песню посвящённую всем воспитателям, чем вызвала улыбки и приятные эмоции на лицах собравшихся в зале гостей.
По окончании конкурсной программы, жюри в составе начальника отдела комитета по образованию района Надежды Румянских, главного специалиста этого комитета Светланы Трашковой, заведующей детского сада "Берёзка" Веры Переверзевой, старшего воспитателя сада Натальи Веремеенко, по достоинству оценив профессиональное мастерство участниц, подвело итоги.
Почётное звание "Воспитатель года" присвоено Гульмире Жексеновой. Второй по результатам конкурсных заданий стала Наталья Муратова. Третье место заняла Сара Баженова. Участницы награждены Грамотами и памятными подарками.
Надежда Юрьевна поблагодарила конкурсанток за участие, за смелость и творчество, за их важный и нужный труд в деле воспитания детей и становления личности. Отдельно отметив работу победительницы, она подчеркнула, что во время занятий этой конкурсантки с детьми, воспитателем был охвачен двадцать один вид деятельности, каждый из которых соответствовал требованиям ФГОС дошкольного образования. В игровой форме были достигнуты все поставленные ею цели. Кроме этого, она выразила мнение, что это занятие победительницы необходимо показать во всех детских садах района, как пример для подражания. Надежда Юрьевна выразила желание видеть Гульмиру Михайловну на краевом конкурсе воспитателей, подчеркнув, что таким опытом, обладателем которого она является, необходимо делиться, смело заявляя о себе на краевом уровне.