Эти слова о патриотизме президента нашей страны Владимира Путина красной нитью прошли через все заседание круглого стола семейного клуба "Подсолнух" лицея-интерната №5. В нем приняли участие директор по воспитательной работе Л. Кравцова, руководитель кафедры воспитательной работы Т. Рябец, педагоги лицея Е. Никифорова, Е. Кабанова, Е. Тимофеева, С. Криворучко, учащиеся лицея-интерната. Почетными гостями круглого стола стали глава муниципального образования "Город Красный Кут" Т. Ширшова, специалист отдела контроля и качества центра социальной защиты населения Краснокутского района С. Гадоева, семьи Катаржиных, Беляковых, Коренных, Кузнецовых, Кабановых, Тимофеевых, Чиновых, Белоусовых. Заседание прошло в форме дискуссии, где каждый мог высказать свое мнение, поделиться своими наработками в плане воспитания у подрастающего поколения чувства патриотизма.Л. Кравцова рассказала о патриотическом воспитании в лицее, о мероприятиях, которые уже стали традиционными, отметила тесную связь с семьями в подготовке и проведении многих дел. Так, например, в общелицейском проекте "Война в истории моей семьи" использованы материалы из семейных архивов.Т. Ширшова рассказала о проведенных патриотических мероприятиях на уровне города, подчеркнула, чем глубже любовь и гордость детей за свой край, город или село, за родителей, уважение их трудовых заслуг, тем значительнее роль этих чувств в воспитании любви к Родине. По убеждению В.А. Сухомлинского, без воспитания этих нравственных качеств, которые развиваются на основе любви к своим родителям, трудно воспитать патриотические взгляды, чувства, убеждения. С. Гадоева отметила, что любовь к Родине начинается в семье. Если у ребенка благополучный родительский дом, то он с ранних лет осознает защищенность своего существования. Рождаясь, это чувство развивается и крепнет по мере того, как растут и знания о Родине, ее становлении, росте, ее природе, потому что любить по-настоящему можо только то, что хорошо знаешь. И как только ребенок открывает мир, он начинает рассматривать его как собственный. Не так уж важно, чтобы пейзажи были живописными, а город или деревня полны туристических достопримечательностей. Куда важнее, чтобы ваши сын или дочь воспринимали свое окружение как полученное от предков наследство.Воспитатель 2 класса, руководитель краеведческого кружка "Родные просторы" Г. Горюнова поделилась опытом своей работы по патриотическому воспитанию младших школьников. Необходимость активизировать процесс воспитания патриотизма у младших школьников нашла отражение в содержании "Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России", "Федеральном государственном образовательном стандарте". Сегодня патриотическое воспитание – это систематическая деятельность педагогов по формированию у юных граждан патриотического сознания, ценностей, чувства верности к своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга, а его основная цель – формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного края и страны, способного встать на защиту государственных интересов. Младший школьный возраст - наиболее восприимчивый период для воспитания положительных черт личности, в том числе и патриотизма. Председатель Совета лидеров Дарья Климова, учащаяся 11 "А" класса, с гордостью рассказала о своей семье, традициях, о бережном отношении к памяти о своих предках, ветеранах Великой Отечественной войны, о трепетном отношении к своей малой Родине. Родители и дети приняли активное участие в разговоре, поделились своими впечатлениями, высказали свою точку зрения по патриотическому воспитанию в семье. Встречу закончили гимном лицея "Знания и радость". По окончании заседания круглого стола была сделана фотография на память, желающие поделились своими впечатлениями в книге отзывов.