И вот она, раскрыта моя заметка "Краеведческой работе - внимание. Основатели школьных музеев" (газета "Коммунист" Инсарского района).
Внимательно вчитываюсь в имена учителей-краеведов Инсарского района. В первом ряду вписано имя учителя истории Кадошкинской средней школы Тамары Васильевны Орешкиной. Надо отметить имя дорогого для всех нас человека "золотыми буквами". Вот они, строчки:
"...Маяками в организации краеведческой работы являются Т.В. Орешкина - из Кадошкинской, В.Н. Сидоркин - Инсарской, Л.И. Кусакина, Т.В. Попова - Сиалеевско-Пятинской, В.П. Макаров - из Кочетовской средних школ. Они энтузиасты школьного краеведения. Ветераны щедро делятся своим опытом с нами, молодыми учителями истории...".
Имена учителей-созидателей будут гордо звучать в историях школ, сел, районов. Они оставили наследие - память. Свои заметки об учителях-краеведах я бережно храню в своем архиве. Храню как великие произведения классиков.
Сегодня мой рассказ о Тамаре Васильевне Орешкиной (Сапуновой), учителе истории Кадошкинской средней школы, великой труженице, настоящем патриоте родного края. Прошел год, как нет с нами ветерана педагогического труда, Почетного гражданина Кадошкинского района, активиста ветеранского движения.
Родилась она в многодетной семье, в которой росло девять детей. Основой жизненных правил семьи были труд, самостоятельность, порядочность. Детство Тамары было тяжелое. Голод, холод, годы Великой Отечественной... Дети войны с честью прошли через все испытания. С детских лет Тамара была активистка во всем. Сначала в школе, затем в комсомоле. Ее трудовая деятельность началась в Инсарском райкоме комсомола с должности инструктора. Шесть лет интересной, творческой работы прошли незаметно. Доклады, лекции, выступления перед молодежью, учащимися. Но ей всегда хотелось в школу. И она осуществила мечту детства.
Всю свою сознательную жизнь Т.В. Орешкина посвятила детям. Более 45 лет неустанного труда, творческих открытий, общественной работы в школе.
Работая учителем истории, она умело создавала мотивацию учащихся к учебе. Старалась развивать талант каждого ребенка, выводила их в большой мир знаний. Ее мудрости, честности, трудолюбию не было предела. Требовательность, интеллигентность, любовь к детям, безграничный талант были основой педагогического мастерства Т.В. Орешкиной.
Не одно поколение учеников будут помнить ее уроки, на которых ведущими принципами были деятельность, неповторимое торжество мыслей каждого ученика, диалог "учитель-ученик". Помнить уроки жизни.
Течет время... В жизни пришлось ей пройти через многие трудности. Но она всегда добивалась своих целей. Это высокий профессионал, преданный своему делу педагог. Учитель с большой буквы, учитель-методист.
Ее беспокойное сердце, желание помочь другим, кропотливый труд, неуемная энергия "заражали" и вели за собой коллег школ района.
Да, мне очень грустно писать об удивительном человеке, уважаемом, дорогом нашем наставнике в прошедшем времени. Тамара Васильевна своим энтузиазмом, новыми идеями в 1980-е годы объединяла нас, молодых учителей истории. И не только объединяла, но и показывала на практике методы обучения, воспитания подрастающего поколения. На своих открытых уроках использовала краеведческий материал. А ведь именно краеведение дает возможность более доступно раскрыть общие исторические закономерности, пробуждает живой интерес ребят к истории страны. В воспитании патриотизма краеведение стоит на первом месте. В передовой школьной практике Тамары Васильевны Орешкиной был накоплен богатый опыт. Своим примером грамотный педагог учила всех. Мы ценили ее, и в нас на всю жизнь осталась искорка благодарности "Учителю от Бога".
Главным направлением ее деятельности был краеведческий музей. Тамара Васильевна создала его. И закипела работа, как в горячем цехе. Думаю, многие учителя истории понимают, что без соприкосновения с исторической памятью нельзя осмыслить, прочувствовать вехи истории. И Тамара Васильевна нашла самый верный выход - создать музей. А музей - это средство развития, пространство для учебной, творческой и проектной работы. Музей - это одно из самых действенных, могущественных средств патриотического воспитания учащихся. Да, это настоящий клад.
Т.В. Орешкина с 1972 года была бессменным руководителем школьного музея. Она по крупицам собирала ценные экспонаты, с трепетом оберегала их. Вместе с учениками, учителями оформляла стенды музея, вела переписку с учениками, ветеранами войн, Героями Советского Союза, с известными земляками. Она вдохнула в музей силы, энергию. Жила музеем. Это самоотдача, самопожертвование ради детей и школы. Титанический труд высоко ценили и сейчас ценят коллеги, родители, учащиеся. В музее часто проводила экскурсии, классные часы, тематические мероприятия, встречи поколений. Музей действительно был центром активной патриотической и краеведческой работы. Тамара Васильевна со школьниками разных выпусков побывала в 17 городах огромной страны, в семи городах-героях. Она привозила в музей экспонаты и была рада каждому новому пополнению. Сама приглашала в свой музей ребят разных школ. Мне тоже посчастливилось побывать в Центре патриотического воспитания. Под ярким впечатлением я и написала в газету об этой поездке. Об одной такой экскурсии в мае 1986 года мне и хотелось рассказать. Передо мной моя же заметка в Инсарской районной газете "Коммунист". В моем рукописном журнале это печатное слово занимает особое место. Оно наводит на размышление о связи поколений.
1986 год был объявлен Международным Годом мира. Работая учителем истории Латышовской средней школы, я организовала экскурсию с учащимися в краеведческий музей Кадошкинской средней школы. Меня, тогда еще молодого историка, поразил богатый фонд, содержательный материал по экспозициям: "История колхоза "Красный выборжец", "Великая Отечественная война", "Кадошкинский электротехнический завод". В экспозиции "Великая Отечественная война" были представлены личные вещи известного военачальника, генерал-полковника Ивана Васильевича Болдина, прославленного контр-адмирала Ивана Григорьевича Блинкова, документальные материалы, письма военных лет.
Учащиеся 5-6 классов Латышовской средней школы были восхищены материалами музея. Они выразили в коротких отзывах огромную благодарность руководителю, а также экскурсоводам-ученикам 8 класса Сергею Янкину, Михаилу Биркевич за интересные выступления...
Тамара Васильевна могла говорить часами о каждом экспонате. А многих людей она знала лично. В Книге отзывов я увидела много теплых слов в адрес основателя музея. Самое главное действующее лицо любого музея - это его основатель, руководитель. Отличник народного просвещения Т.В. Орешкина буквально "горела" на этой работе.
Как будто это было только вчера. А прошло 36 лет. Да - это колоссальный труд во имя будущих поколений. Основатели музеев, сохраняя память, дают наказ молодому поколению продолжить эту работу.
В 2003 году на республиканском уровне высоко оценили труд мастера педагогического труда, Отличника народного просвещения Т.В. Орешкиной. В книге Л.М. Кичева "Родниковые истоки патриотизма" обобщен опыт работы школьных музеев Мордовии в нравственном, патриотическом воспитании учащихся. Среди них достойное место занимает и краеведческий музей Кадошкинской средней школы. Музеи, как визитная карточка любой школы, должны работать и пополняться экспонатами. Отрадно, что продолжают благотворительное дело своего учителя кадошкинцы.
Находясь на заслуженном отдыхе, Тамара Васильевна вела большую патриотическую работу. Ее сердце рвалось в школу. Там ждали дети. Она проводила уроки мужества, уроки доблести, которые учили детей жить и помнить героические страницы истории страны, истории родного края. Учитель "старой" закалки любила проводить уроки доброты, классные часы. Ее выступления дети слушали на одном дыхании. При этом она сама оставалась счастливой. При встречах мы всегда говорили о детях, о воспитании, развитии учащихся. Главным стержнем педагогического труда Т.В. Орешкиной. было воспитание гражданина-патриота, воспитание настоящего человека.
В 2000 году Указом Главы Республики Мордовия за заслуги в обучении и воспитании подрастающего поколения и многолетний добросовестный труд Т.В. Орешкина была награждена Почетной грамотой Республики Мордовия. А в 2013 году Тамара Васильевна удостоена звания "Почетный гражданин Кадошкинского района". Но главная награда для нее - это благодарность родителей, учащихся. И, конечно, продолжение работы краеведческого музея школы. Чтобы там кипела работа. Ей очень хотелось сохранить память для будущих поколений.
Тамара Васильевна активно занималась и общественной работой района, поселка. Активист ветеранского движения принимала участие в решении социальных, культурных, образовательных вопросов. А вопросы патриотического воспитания подрастающего поколения были на первом месте.
Сейчас в Кадошкинской средней школе работает музейная комната. И очень бы хотелось, чтобы здесь нашлось место и для биографии основателя школьного музея.
Считаю правильным - называть музеи именами основателей. Как это сделали в селе Паево. Прекрасный краеведческий музей назван именем основателя, идейного вдохновителя Александра Владимировича Наумова.
А самое главное, проводить в музеях уроки Мужества, уроки Победы, уроки Доброты. Это и есть основа реализации воспитательного проекта в школах "Разговоры о важном".
Тамара Васильевна Орешкина (Сапунова) оставила Кадошкинской средней школе, району, поселку великое наследие - наследие-память. Ведь Память и Жизнь не разделимы.
В наступающем 2023 году, который объявлен Годом педагога и наставника, в честь лучшего Учителя можно проводить педагогические чтения и открытые уроки в школах района и Мордовии с приглашением воспитанников лучших учителей.
Фяризя Киселева
(Баторшина), Отличник народного просвещения РФ, победитель конкурса "Золотое перо" Союза журналистов РМ.