Открыв калитку и войдя во двор дома, хозяйка которого Валентина Ивановна Калюжная, я не могла скрыть возглас восторга – перед моим взором предстала красавица-ель: раскидистая, пушистая, высотой, думаю, метров двадцать. Чудо-дерево! Неимоверная красота!
- Это подарок семьи Ельцовых, память о моей ученице Татьяне. Она училась у меня не один десяток лет назад, а добрые слова приветствия от нее получаю и по сей день, - с необычайной теплотой начинает свой рассказ хозяйка дома. – Впрочем, выпускников, которые и теперь уделяют мне внимание, - десятки. Ведь в школе учителем начальных классов проработала более сорока лет. Бывшие выпускники присылают мне весточки, звонят, а порой и поддерживают в трудную минуту. Конечно же, такое признание греет душу, придает уверенность в том, что жизнь прожита не зря, и путь свой я прошла верной дорогой и оставляю после себя замечательный след.
… Детство. Каким оно запомнилось Валентине Ивановне? Трудным, голодным, ведь пришлось на военные годы. Глава семьи до войны работал трактористом на машине первого выпуска. Жена – домохозяйничала и воспитывала дочь Анну.
Валентина родилась вторым ребенком, когда глава семьи уже ушел на фронт. А лишь девочке исполнилось два месяца, пришла "похоронка". Так и не увидела Валентина папу.
Как выживала семья? Работали все – от мала до велика: сызмальства и коров доили, и в огороде работали, траву косили на сено… Да, собственно, в то страшное время так жили все сельчане.
Когда Валентина подросла, стала искать себе посильную работу, чтобы помочь маме. После окончания "семилетки" устроилась в ясли воспитательницей. Работала каждые летние каникулы вплоть до окончания десятого класса. Одно дело – получала трудодни, другое – наслаждалась общением с малышами. И именно в те юные годы четко поняла, что работать с детьми – ее призвание. Поэтому выбор места дальнейшей учебы – Вольского педагогического училища – не был случайным (позже Валентина Ивановна Калюжная закончила Балашовский педагогический институт).
Когда мы молоды, активны, время летит быстро. И вот уже молодая учительница вошла в класс к своим первым ученикам в Краснознаменской восьмилетней школе. Многие, начиная первый урок, волнуются, переживают, но это – не про Валентину Ивановну. Решительная, уверенная, энергичная, она сразу подружилась с учениками и стала им не только наставником, но и другом.
- Первый выпуск, а это ребята 1956 года рождения, помню хорошо, храню список учеников, а с Виктором Семикиным мы по сей день перезваниваемся. Нередко выпускники приезжают в гости. Как мне дороги эти дни! Вспоминаем школьные будни, веселые походы, мероприятия вплоть до мелочей – таких теперь важных и милых сердцу.
Я, прожив немало лет, осмелюсь заметить, что кого-то из учителей ученики помнят и чтят всю жизнь, о ком-то забывают. И я решила спросить у Валентины Ивановны, почему так бывает? Что рождает любовь, почитание?
- Однозначного ответа в этом случае не дашь. А про себя скажу: я не говорила с учениками свысока, а старалась наладить дружеские отношения, чтобы они мне доверяли. Заходя в класс, приветствовала ребят, улыбаясь, а потом уже настраивала на рабочий лад. Никогда никого не выделяла, как говорится, по социальной принадлежности. Любила всех детей. Но вместе с тем была требовательной. Ведь школьника с раннего возраста надо приучать к самодисциплине и ответственности. Старалась привить интерес к знаниям, уважение к старшим, трудолюбие и справедливость. Мои выпускники и теперь говорят: "Вы, Валентина Ивановна, были требовательной, но справедливой. А еще – веселой и инициативной".
Для меня слова "найти путь к сердцу каждого ребенка" не были просто словами. Каждый был индивидуален, и вместе с тем мы с ребятами жили одной большой дружной семьей.
Меня Валентина Ивановна не учила, но я видела ее среди многочисленной ребятни, когда та руководила летним оздоровительным отрядом. Это сейчас к группе детей из пятнадцати человек прикрепляют воспитателя, медсестру, а то и физинструктора. В далекие восьмидесятые на одного педагога приходилось по тридцать и более человек. А среди них – маленькая, проворная учительница, которая умудрялась держать в поле зрения всю эту ватагу. Помню, приехала на пляж посмотреть, как ведет себя мой подвижный сынок? Не досаждает ли?
- Вот он, все хорошо, он – мой помощник, не волнуйтесь, - бодро отрапортовала Валентина Ивановна, и - в воду: кого-то учит плавать, кого-то нырять. А глаза – во все стороны, все - под контролем. Вот это - умение руководить коллективом, увлекать полезными делами и спокойных ребят, и шалунов, сплачивать детей – дорогого стоит. А еще – суметь быть для всех ребят непререкаемым авторитетом.
Восемнадцать лет Валентина Ивановна бессменно проработала в разновозрастных отрядах, и каждый год школьники с радостью и с пользой проводили школьные каникулы с неустанной затейницей.
Уважали педагога и родители – за профессионализм, за то, что давала ученикам прочные знания, воспитывала чувство коллективизма, взаимовыручки. Может, поэтому каждый выпуск был выпуском большой и дружной семьи, где и дети, и родители находили общий язык в стенах школы, на многочисленных внеклассных мероприятиях.
Но вернем немного назад историю жизни В.И. Калюжной. Проработав четыре года в Краснознаменской школе, героиня моего рассказа переехала жить в Самойловку, выйдя в 1965 году замуж за красивого мужественного парня Анатолия, который работал в РОВД инспектором ГАИ.
Годы летели как птицы – быстро и безвозвратно, и были наполнены активной, интересной, а самое главное – любимой работой и домашними заботами. В семье родились два сына – Игорь и Олег, и Валентина Ивановна "как орлица над орленком" зорко за ними следила, строго воспитывала и в то же время дарила им безграничную любовь и заботу. Любовь и заботу, которые теперь, спустя годы, дети возвращают ей с лихвой: нет практически дня, чтобы сыновья не навестили любимую маму. Не потому, что надо помочь, а потому, что до сих пор, а старшему сыну уже за пятьдесят, они нуждаются в мамином строгом, но ласковом взгляде, а нередко - и мудром совете. Ведь мама всегда подставляла детям свое женское, но твердое плечо и протягивала руку помощи. Потому что она всю жизнь как маленькое деревце с крепкими корнями, не склонялась перед трудностями, не гнулась от усталости и не ломалась от горя, а шла прямой походкой – гордо, мужественно, достойно, а еще - с улыбкой и оптимизмом, твердо веря, что все плохое уходит, а завтра – новый день. Новый день, в котором можно строить новые планы и превращать их в реальность.
- Я очень горжусь своими сыновьями, а теперь уже и внуками. Их у меня – четверо. Яна закончила Саратовскую академию права, Тимофей – Московскую академию МЧС, Сергей учился в политехническом институте на архитектурно-строительном отделении и в аспирантуре, получив два красных диплома. Артём – студент политеха, сразу двух факультетов – биотехнического и английского языка, отличник.
Любящая бабушка – она крылья заботы распростерла и на своих внуков.
- Очень люблю, когда мои родные приходят в гости – стряпаю, пеку, угощаю... Дети и внуки любят мои пироги с секретом, запеченные окорочка, уточку с яблоками и салатики, над которыми я колдую с фантазией. И ни один праздник не прошел, чтобы мои близкие не подарили мне цветы. Нет в жизни лучших моментов, - трогательно говорит Валентина Ивановна, и я замечаю на глазах ее слезинку. Слезинку счастья от того, что жизнь, хотя и потрепала немало, сердце не остудила. Ведь, когда осталась без мужа, как говорится, вытянулась в жилку, чтобы детей поставить на ноги, дать образование, женить. Я слушала Валентину Ивановну и поймала себя на мысли, что мне хочется назвать ее "стойким оловянным солдатиком". И, возможно, стойкость и жизнелюбие помогли ей преодолеть жизненные трудности и сохранить мало кому присущий в ее возрасте задор. Да-да, задор, ведь этот человек умеет заразить своим оптимизмом окружающих.
- Мой дом практически не бывает пустым, много друзей и знакомых, которые любят у меня бывать. Когда-то я пела в ансамбле "Мелодия" и посещала клуб "Посидим по-хорошему", где мы играли, танцевали, пели. Позже организовала аналогичные встречи у себя дома. Приходили, бывало, до двадцати человек. Мы не только пели, вспоминали счастливые молодые годы, но и обсуждали политические вопросы, говорили о культуре, образовании. Такие теплые встречи не давали нам, пенсионерам, расслабиться, замкнуться в себе, сосредоточиться на своих "болячках". Не люблю говорить о болезнях, надо больше думать о прекрасном.
И тут глаза Валентины Ивановны вновь вспыхнули радостным светом, и она восторженно и поэтично продолжила: "Люблю жизнь во всех ее проявлениях! Восхищаюсь любым временем года. Зима хороша трескучими морозами и нежными снегами. Очаровательна пушкинская осень – тихая, светлая и немного грустная. Весну обожаю за гомон птиц и молодую зеленую листву, за звон ручья и первые цветочки. А лето – это терпкий запах трав и яркие рассветы, теплые дожди и первые ягоды.
Мой сад, мой огород – это моя стихия в теплое время года. Я выращиваю все овощи и люблю за ними ухаживать, а потом заготавливать их на зиму, сочиняя рецепты.
Моя особая любовь – цветы, которые украшают двор все лето и осень – петунии (о, запах!), бульдонеж, розы и пионы, ирисы. Умиляет меня яркий куст рябины и дурманит цвет черемухи и сирени. А как красивы цветущие вишни, яблони! Иногда хочется слиться с природой и любоваться ею как будто изнутри. Да, собственно, мы и есть – часть природы".
Неожиданно Валентина Ивановна поднялась с места и торжественно произнесла: "А я ведь еще и вяжу!" И принялась показывать свои поделки, связанные и спицами, и крючком. Особенно меня покорили ажурные скатерти и салфетки. "Вяжу и дарю близким для хорошего настроения. Я по жизни - приверженец хорошего настроения! Поэтому в преддверии чистого и лучистого праздника 8 Марта желаю всем знакомым и незнакомым женщинам только оптимизма, только радости! И пусть стрелки часов неумолимо бегут вперед, мы должны искать крупицы счастья в каждом событии. И любить жизнь!"