Воспитание – дело очень ответственное. Оно вдвойне ответственно, когда речь идёт о воспитании дошкольников. Ведь именно в этот период закладывается основа личности человека. Воспитание дошкольников – это не только воспитание любви к родному дому, семье, но и толерантного отношения к представителям различных национальностей, культур и традиций. В настоящее время необходимо в дошкольных учреждениях как можно больше приобщать детей к культуре своего народа и развивать их национальное самосознание. Ребенок должен, прежде всего, пустить корни в свою землю и культуру. Мы живем во многонациональном посёлке и каждому ребенку должны обеспечить возможность соприкасаться со своей национальной культурой. Кроме того, знакомство с культурой народов ближайшего окружения – это самый верный путь воспитания уважения, симпатии, добрых чувств к людям иных национальностей и этики межнационального общения. Поэтому, неслучайно, темой районного семинара воспитателей дошкольных учреждений Самойловского района, который прошёл на базе детского сада "Берёзка" р.п. Самойловки, стала тема "Приобщение детей дошкольного возраста к традициям и обычиям народов родного края".

В рамках работы семинара заместитель заведующей О.В. Воронина познакомила присутствующих с планом мероприятий детского сада "Берёзка", посвященных Году культуры. Воспитатель Ю.В. Носко представила презентацию о работе коллектива по долгосрочному проекту "Изучение культуры и национальных традиций семей воспитанников, посещающих детский сад "Берёзка", которая велась в течение всего года в группах. В рамках проекта дети знакомились с культурой и традициями разных народов, живущих в нашем поселке.

Воспитатели Т.С. Шатилова и А.В. Камышанская подготовили развлекательно-познавательное мероприятие "Традиции и обычаи народов родного поселка". В игровой форме детей и гостей познакомили с национальными костюмами и блюдами русских, татарских и украинских народов, рассказали об их традициях и культуре. Ребята с удовольствием "летали" на ковре самолете вместе со стариком Хоттабычем в гости к разным народам, смотрели их танцы, нарядную одежду. В конце все отведали вкусные разнообразные национальные блюда. Закончилось мероприятие словами детей:

Ходят в детский сад у нас

Много разных наций.

Разной веры и судьбы,

Но враждовать нам нет нужды.

И делить нас совсем не нужно.

Главное - вместе, главное - дружно!

- и танцем "Дружба", который исполнили дети разных национальностей.

Участники семинара были единодушны во мнении, что если воспитатели будут приобщать детей и формировать у них интерес к национальной культуре, знакомство с национальными традициями будет носить комплексный характер, пронизывающий все виды деятельности воспитанников учреждения, осуществляться в повседневной жизни, в непосредственной образовательной деятельности, в совместной деятельности, только в этом случае национальная культура может быть сохранена и продолжена в веках.